Facultad de Ciencias Humanas y Sociales ES
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Recent Submissions
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La didáctica del Yoga como estrategia para el fortalecimiento del desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Damasco
La presente investigación tiene como objetivo general el fortalecer el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Damasco, mediante la didáctica del yoga. Con relación a lo metodológico, se utilizó un enfoque cualitativo, y la investigación-acción, cuyo interés estuvo ligado a analizar las acciones y situaciones sociales experimentadas por docentes en el ... -
Secuencia didáctica como plan de formación docente para el favorecimiento de la Zona de Desarrollo Próximo de los niños y las niñas de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil El Señor de los Milagros, Cali- Valle del Cauca
El presente trabajo de grado pretende el favorecimiento de la Zona de Desarrollo Próximo de los niños y niñas de 3 a 5 años, a partir del diseño de una secuencia didáctica como parte de un plan de formación docente, para ello, en primera medida se realiza la caracterización y análisis de las estrategias didácticas de las educadoras del Centro de Desarrollo Infantil El Señor de los Milagros, para lo cual se ... -
Estrategias educativas para promover las habilidades socioafectivas de las familias de los niños y niñas de la primera infancia en cuatro Centros de Desarrollo Infantil en el departamento de la Guajira, Colombia
El presente trabajo de grado para optar al título de Maestría en Educación, tiene como propósito hacer una interpretación descriptiva de la realidad socioafectiva en que se desarrollan los infantes, para producir un argumento que permita proponer unas alternativas de solución a esa realidad problemática en la que se evidencian carencias físicas y emocionales. Se basa en la indagación de la realidad de nuestra ... -
El juego como estrategia didáctica durante el proceso de adaptación de los niños y niñas del nivel de jardín del CDI Señor de los Milagros
El presente trabajo de investigación aborda el juego como una estrategia didáctica que busca fortalecer las prácticas pedagógicas de las agentes educativas del CDI Señor de los Milagros del nivel jardín de la ciudad de Cali Valle, dando a conocer las reacciones más frecuentes de los niños y las niñas frente al proceso de adaptación a este nuevo espacio. La metodología utilizada es de carácter cualitativo, ... -
Estrategias pedagógicas docentes para promover la comunicación oral en los niños y niñas de cuatro a cinco años del CDI Fronteras de Paz la Dorada Putumayo
Este proyecto Analiza las estrategias pedagógicas de las agentes educativas para promover la comunicación oral de niños y niñas de cuatro a cinco años del CDI Fronteras de Paz de la Dorada Putumayo con el fin de identificar las problemáticas que presentan las docentes en su qué hacer con los niños que tienen a su cargo. La intención se centra en acompañar a las agentes educativas sentirse dueñas de su propio crecimiento ... -
Herramientas web 2.0 como estrategia didáctica para sensibilizar sobre el cuidado de la anfibiofauna en estudiantes de 6° grado de la Institución María Auxiliadora, municipio la Cumbre, Valle del Cauca
La presente investigación hace uso de las herramientas web 2.0 como estrategia didáctica para sensibilizar sobre el cuidado de la anfibiofauna en estudiantes de grado 6° de la Institución Educativa María Auxiliadora, del corregimiento de Lomitas, municipio de La Cumbre, Valle del Cauca. A partir de un análisis descriptivo se determinaron las características de la situación y problemática en torno a la ... -
Propuesta pedagógica decolonial para el fortalecimiento cultural indígena Nasa
El proceso de colonización ha ocasionado durante largos años un deterioro cultural frente a las prácticas ancestrales de la comunidad indígena Nasa, generando desconocimiento y resistencia por parte de dinamizadores (docentes), padres de familia y comunidad, hacía las prácticas propias. Es por ello que se pretende desde las infancias construir nuevos caminos en busca de la resignificación y conservación cultural. ... -
Estrategia lúdica que fortalezca la comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto de básica Primaria de la Institución Educativa San José de Ovejas – Sucre
Es sabido que, desde tiempos históricos, el ser humano ha practicado actividades a lo largo de su vida, denominadas lúdicas que le sirven de distracción, relajación, recreación, educación, o entretenimiento de otras actividades, consideradas en un principio más serias, como por ejemplo el trabajo. El juego es algo consustancial a la especie humana, es tan antiguo como la humanidad. El ser humano ha jugado siempre ... -
Transversalidad en el currículo de los procesos de inclusión en la Institución Educativa Técnico Industrial José María Córdoba de El Santuario – Antioquia
Se desarrolló un estudio con enfoque de corte cualitativo con diseño descriptivo, a fin de encontrar información relevante que permitiera comprender cómo se manifiesta la transversalidad de la inclusión en el ámbito de la diversidad estudiantil del colegio y comunidad docente, en el órgano administrativo, así como en la estructura de políticas y normas vigentes que caracterizan la institución. Para determinar ... -
La estrategia didáctica para vivenciar una cultura de cuidado de los espacios de vida con estudiantes Indígenas Nasas del grado 6° de la I. E. Técnica Eduardo Santos Cecidic Resguardo de San Francisco Municipio de Toribio - Cauca
En el presente documento se muestran los avances del proyecto de investigación desarrollado por la Facultad de Educación de la Fundación Universitaria los Libertadores (Bogotá, Colombia). Este tuvo como objetivo “La estrategia didáctica que permitan vivenciar los valores ancestrales de la minga y el abrir camino en el cuidado de los espacios de vida con estudiantes de grado sexto de la I.E.Técnica Eduardo Santos ... -
Los textos discontinuos como herramienta didáctica para incentivar la lectura
La presente investigación se propuso como objetivo general fortalecer las competencias lectoras a partir del uso de textos discontinuos para el mejoramiento de la comprensión lectora, teniendo en cuenta los niveles literal e inferencial en los estudiantes de grado noveno de la institución educativa Normal Superior Nuestra Señora de las Mercedes del municipio de Zarzal Valle del Cauca. Los objetivos específicos ... -
Prácticas pedagógicas para fortalecer el desarrollo de la adición y la sustracción en niños de 4-6 años en preescolar
Una de las grandes preocupaciones del ser humano a través de la historia es el poder optimizar y generar un mayor conocimiento con el fin de mejorar la calidad de vida de todos los miembros de una comunidad. Es nuestro país, se han venido desarrollando diversas estrategias por parte del Ministerio de Educación Nacional [MEN] con el fin de lograr que los niños y jóvenes tengan educación de calidad que permita satisfacer ... -
Estrategias Lúdicas para el Desarrollo de la Habilidad Comunicativa (Speaking) en el Área de Inglés
El central de este trabajo de investigación fue analizar el efecto diferencial de la aplicación de la lúdica como estrategia para el desarrollo de habilidades de expresión oral en el área de inglés en comparación con la enseñanza tradicional, en estudiantes de básica secundaria en un municipio de Cundinamarca, Colombia. Para dicho fin se ha considerado identificar las falencias de los estudiantes en las actividades de ... -
Enseñanza-aprendizaje de la educación ambiental en primera infancia mediante una estrategia pedagógica apoyada en Tecnologías del Aprendizaje y acceso al Conocimiento
Este documento describe un proceso de investigación cuyo objetivo está orientado al fortalecimiento de la enseñanza-aprendizaje de la educación ambiental en la primera infancia a partir de una estrategia pedagógica apoyada en las Tecnologías del Aprendizaje y acceso al Conocimiento en la Institución Educativa Luis Carlos Galán de Acacías, en Colombia. La metodología es mixta a través de un método de investigación-acción ... -
Exploración de las habilidades de pensamiento crítico frente a la sociedad de consumo mediante una estrategia didáctica metacognitiva
La investigación se propuso como objetivo, explorar las habilidades de pensamiento crítico frente a la sociedad de consumo actual en los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima del municipio de Buenavista Córdoba mediante la interacción con una estrategia didáctica metacognitiva. Para ello, se planteó una ruta metodológica con enfoque cualitativo de tipo exploratorio aplicado a ... -
Efectos de la contaminación auditiva en la institución educativa maría inmaculada sección secundaria
El proyecto de investigación titulado “efectos de la contaminación auditiva en la institución educativa maría inmaculada sección secundaria” nace por la necesidad de contribuir a la disminución de este tipo de contaminación en el colegio en mención, provocada por la cercanía al aeropuerto y dos vías principales; fundamentada en los estudios realizados por, María Novo Villaverde, Eloy Flores Domínguez y Jesús María ... -
Diseño e implementación de un blog ambiental para la sensibilización y compromiso frente al cuidado del entorno, de los estudiantes del grado primero del colegio de la universidad libre-Bogotá
El presente trabajo de intervención tiene como objetivo, Implementar un “Blog Ambiental” que permita Sensibilizar a los estudiantes padres y maestros del grado primero del ciclo I del Colegio de la Universidad Libre, frente al cuidado que deben tener hacia el medio ambiente empezando por su entorno escolar para mejorar así su calidad de vida,se realiza bajo el tipo de investigación participativa, debido a que ... -
La educación y la sensibilización ambiental a través de la reforestación con nacedero y cajeto de la microcuenca la mesa del corregimiento santa cruz del municipio de san Lorenzo – Nariño.
La deforestación y la destrucción irresponsable del medio ambiente, es causada principalmente por acciones antrópicas; entre las que se puede destacar, la problemática de las microcuencas, que presentan una alta degradación de los recursos naturales como el suelo, aire, agua, flora y fauna. Especialmente el más afectado es el recurso hídrico, debido a factores tales como: la destrucción del bosque natural para ... -
Estrategias para disminuir la contaminación auditiva en la institución educativa distrital San Fernando sede 2
La finalidad de este proyecto es concientizar a la comunidad samaria, especialmente a los que conforman la Institución Educativa Distrital San Fernando Sede 2 de Santa Marta – Magdalena y sus alrededores, que la contaminación del planeta no sólo es causada por los desechos sólidos, sino también por excesos de ruidos que exceden el límite de tolerancia recomendado por la Organización Mundial de la Salud el cual es ... -
Diseño de estrategias lúdico-pedagógicas para la disminución de residuos sólidos en la institución educativa escuela normal superior San Carlos
En la actualidad la situación ambiental que afrontan las diferentes regiones del mundo afectan en un alto porcentaje, la vida del ser humano; La Institución Educativa Escuela Normal Superior San Carlos, Municipio de La Unión (Nariño), no está aislada de este grave problema, debido a la inadecuada disposición de los residuos sólidos, que contaminan el medio ambiente y el oxígeno que respiramos; conllevando en el ...
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