Diseño de una Revista Digital con textos informativos auténticos para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas

Zambrano Duarte, Edith María

Diseño de una Revista Digital con textos informativos auténticos para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas

dc.contributor.advisor	Sánchez Suárez, Oscar Fernando
dc.contributor.author	Zambrano Duarte, Edith María
dc.date.accessioned	2022-07-26T20:59:09Z
dc.date.available	2022-07-26T20:59:09Z
dc.date.created	2022
dc.description	A través de este proyecto se busca fortalecer en los estudiantes de grado décimo las habilidades comunicativas que los lleven a expresarse tanto en forma oral como escrita con coherencia y cohesión a través de la escritura de textos informativos auténticos que se plasmen en una revista digital diseñada por ellos mismos. Este proyecto se desarrolla a partir de un tipo de investigación cualitativa descriptiva con un método de investigación acción participativa, los instrumentos a través de los cuales se desarrollará son el proceso de observación y diario de campo a partir de las actividades escolares diarias planteadas a partir de la presente propuesta en la Institución Educativa Distrital Palominito, donde además se logre evidenciar información con relación al comportamiento observado en torno a la creación de textos informativos con el fin de ser publicados en la revista digital. De manera inicial se puede concluir que el proponer actividades diferentes a lo tradicional centra bastante el interés de los estudiantes y se sienten motivados a participar en los procesos educativos planteados, el proyecto de investigación se encuentra en desarrollo por lo que al momento de hacer entrega no se evidencian resultados específicos.	spa
dc.description.abstract	Through this project, we seek to strengthen in tenth grade students the communication skills that lead them to express themselves both orally and in writing with coherence and cohesion through the writing of authentic informative texts that are reflected in a digital magazine designed by themselves. This project is developed from a type of qualitative research, the instruments through which it will be developed are the process of observation and field diary, from daily school activities and where it will also be possible to show information regarding behavior observed around the creation of informative texts in order to be published in the digital magazine. Initially, it can be concluded that proposing activities that are different from the traditional ones focus the interest of the students and they feel motivated to participate in the proposed educational processes, the research project is in development, so at the time of delivery, no specific results are evident.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/4773
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Análisis del discurso	spa
dc.subject.lemb	Tecnologías de la información	spa
dc.subject.lemb	Estrategia pedagógica	spa
dc.subject.lemb	Actividad económica	spa
dc.subject.proposal	Textos informativos	spa
dc.subject.proposal	Habilidades comunicativas	spa
dc.subject.proposal	Expresión oral	spa
dc.subject.proposal	Redes sociales	spa
dc.subject.subjectenglish	Informative texts	spa
dc.subject.subjectenglish	Communicative skills	spa
dc.subject.subjectenglish	Oral expression	spa
dc.subject.subjectenglish	Social networks	spa
dc.title	Diseño de una Revista Digital con textos informativos auténticos para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa