Estrategia pedagógica mediante creación de historietas en scratch para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado 401 de la i.e.d. la Victoria sede rural María auxiliadora
dc.contributor.advisor | Nocua Sarmiento, Efrain Alonso | |
dc.contributor.author | Zamora Gomez, Fanny Janneth | |
dc.date.accessioned | 2016-11-11T21:01:27Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:41:30Z | |
dc.date.available | 2016-11-11T21:01:27Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:41:30Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description | Este documento presenta los resultados obtenidos en la investigación, donde se evidencia la importancia de generar y propiciar estrategias que motiven, suplan intereses y necesidades de las niñas y niños en cuantos hábitos de lectura y la relación de los mismos procesos de interpretación y comprensión lectora. Se reflexiona frente las diferentes concepciones y prácticas pedagógicas presentes en el contexto escolar y familiar. Teniendo en cuenta la realidad del contexto social, familiar y escolar se plantea un proyecto donde se diseña y ejecuta una estrategia en la cual los estudiantes crean historietas en Scratch a partir de la interpretación y comprensión de textos narrativos que permite el trabajo colaborativo donde se involucran a los diferentes actores del proceso educativo. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/786 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Informática y multimedia en educación | spa |
dc.subject.lemb | Tecnología de la información y la comunicación tic -- comprensión de lectura | spa |
dc.subject.lemb | Recurso educativo digital | spa |
dc.subject.proposal | Comprensión lectora | spa |
dc.subject.proposal | Hábitos de lectura | spa |
dc.subject.proposal | Interpretación | spa |
dc.subject.proposal | Diagnóstico | spa |
dc.title | Estrategia pedagógica mediante creación de historietas en scratch para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado 401 de la i.e.d. la Victoria sede rural María auxiliadora | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |