Cuidado del medio ambiente a partir del uso adecuado del reciclaje con niños y niñas, entre cuatro y cinco años, del Centro de Desarrollo Infantil Gotitas de miel del municipio Agustín Codazzi (Cesar)

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dc.contributor.advisorCarreño Sayago, Uriel Fernando
dc.contributor.authorRivera Herrera, Alexis Esther
dc.contributor.authorLeón Agámez, Lesly Idalides
dc.contributor.authorCorrea Pineda, Íngrid Isabel
dc.contributor.authorPérez Lara, Neyi Esmid
dc.coverage.spatialCésar - Colombiaspa
dc.creator.emailaeriverah@libertadores.edu.co, lileona@libertadores.edu.co, iicorreaplibertadores.edu.co, neperezllibertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2023-11-23T20:53:48Z
dc.date.available2023-11-23T20:53:48Z
dc.date.created2023-11-14
dc.descriptionEste proyecto de investigación, se enmarca dentro de una problemática actual que va en crecimiento con respecto al deterioro del medio ambiente y el mal uso de reciclaje. Esta problemática que ha sido una preocupación a nivel mundial, hoy nos invita a involucrarnos de manera directa con este proyecto de investigación, enfatizando en el cuidado del medio ambiente a partir del uso adecuado de reciclaje. En tanto esta investigación hundió sus raíces en indagar y conocer que tanto se ha dicho y se ha hecho con respecto al cuidado del medio ambiente, bajo el parámetro fundamental del uso adecuado del reciclaje, considerando oportuno un proceso formativo con niños y niñas, que serán el futuro muy cercano de la sociedad. El objetivo giró en torno a “Fomentar el cuidado del medio ambiente a partir del uso adecuado del reciclaje con niños y niñas entre cuatro y cinco años, para mejorar los espacios del Centro de Desarrollo Infantil “Gotitas de miel” del municipio Agustín Codazzi (Cesar)”. Su pertinencia radica, en señalar líneas de acción certeras para intervenir de manera directa y asertiva, sobre el cuidado del medio ambiente, y el impacto que se obtendrá a partir del uso adecuado del reciclaje, fomentando cultura y una mejor salud a todos los seres vivos, y de manera muy específica los seres humanos. Lo anterior señala la dinámica de diseñar y aplicar talleres didácticos pedagógicos para la población en estudio, con el recurso humano de sus padres de familia en apoyo a las actividades, bajo la dinámica del método cualitativo, con alcance explicativo - descriptivo, posibilitando la ejecución del análisis, tanto de las diferentes teorías que lo sustentan, como los resultados obtenidos por los conceptos de medio ambiente, reciclaje, educación cultura, siendo estas dos últimas, el soporte para formar agentes de cambio.spa
dc.description.abstractThis research project, part of the growing interest that, from various perspectives of theenvironment that surrounds us, nature and in a whole called, this researchhas its roots in investigating and knowing how much has been said and done regarding the careof the environment, under the fundamental parameter of the proper use of recycling, considering a formative process with children, who will be the very near future of society, as appropriate. The objective revolved around "identifying the importance of caring for the environment as an essential part of making proper use of recycling, with children between fourand five years old, to improve the spaces of the Child Development Center "Gotitas de miel" in the municipality of Agustín Codazzi (Cesar)". Itsrelevance liesin pointing out accurate linesof action to intervene in a direct and assertive way, on the care of the environment, and the impact that will be obtained from the proper use of recycling, promoting culture and better health to all living beings, and very specifically human beings. The above points out the dynamics of designing and applying didactic pedagogical workshops for the population understudy, with the human resource of their parents in support of the activities, under the dynamicsof the qualitative method, with explanatory-descriptive scope, making possible the execution of the analysis, both of the different theories that support it, and the results obtained from the applied tools, making clear the assumptions of what has been understood by environment, recycling, education-culture, being these last two, the support to form agents of change.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/6438
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accessrightsOpenAccessspa
dc.subject.lembMedio ambientespa
dc.subject.lembEducación ambientalspa
dc.subject.lembPedagogía - Colombiaspa
dc.subject.lembDesarrollo infantilspa
dc.subject.proposalMedio ambientespa
dc.subject.proposalReciclajespa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalResponsabilidadspa
dc.subject.subjectenglishEnvironmentspa
dc.subject.subjectenglishRecyclingspa
dc.subject.subjectenglishEducationspa
dc.subject.subjectenglishResponsibilityspa
dc.titleCuidado del medio ambiente a partir del uso adecuado del reciclaje con niños y niñas, entre cuatro y cinco años, del Centro de Desarrollo Infantil Gotitas de miel del municipio Agustín Codazzi (Cesar)spa
dc.title.titleenglishCare for the environment through the proper use of recycling with children, between four and five years old, from the Centro de Desarrollo Infantil Gotitas de miel (Child Development Center) of the municipality of Agustín Codazzi (Cesar).spa
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