El deporte como estrategia pedagógica para mejorar la disciplina en el grado quinto de la Institución Educativa San Martín Del Municipio De Sincelejo

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dc.contributor.advisorMancera Baquero, Jennyfer
dc.contributor.authorGuzman Cano, Arleth del Carmen
dc.contributor.authorArias Sanin, Carlos Andrés
dc.creator.emailadguzmanc01@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2023-01-24T20:22:57Z
dc.date.available2023-01-24T20:22:57Z
dc.date.created2022
dc.descriptionEn el presente proyecto de investigación se tiene como propósito diseñar una estrategia pedagógica a través del deporte para favorecer la disciplina en el aula en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa San Martin, del municipio de Sincelejo. Los sujetos de estudio fueron 36 estudiantes, a quienes se les aplicó una intervención diseñada por los investigadores, en la cual se midió los tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual. El análisis estadístico se realizó a través del programa ATLAS.ti donde se selecciona segmentos de texto codificados como objetos informáticos. Como resultado, se pueden nombrados y ajustados, escribir información sobre los mismos y pueden ser incluidos en diagramas en forma de red. Al finalizar el estudio se confirmó que la actitud de los estudiantes de la I.E. hacia la actividad deportiva es muy alta y evidencian un interés alto y positivo acerca de trabajar en equipo. Además, se pudo confirmar que no existen diferencias estadísticamente significativas entre la actitud de los niños y niñas hacia el deporte. Observando los resultados, se recomendó aprovechar la actitud positiva hacia el deporte que tuvieron los estudiantes y proponer líneas de acción que favorezcan y mejoren la disciplina y convivencia a través de un aprendizaje significativo y cooperativo en el aula o en los diferentes espacios de la I.E. También se sugiere, brindar espacios para planificar y evaluar el trabajo cooperativo, de tal manera que se seleccionen actividades y estrategias socio afectivas.spa
dc.description.abstractThe purpose of this research project is to design a pedagogical strategy through sports to promote discipline in the classroom in fifth grade students of the San Martin Educational Institution, in the municipality of Sincelejo. The study subjects were 30 students, to whom an intervention designed by the researchers was applied, in which the three components were measured: cognitive, affective and behavioral. Statistical analysis was performed through the ATLAS.ti program where text segments encoded as computer objects are selected. As a result, they can be named and adjusted, information written about them, and they can be included in network diagrams. At the end of the study it was confirmed that the attitude of the students of the I.E. towards sports activity is very high and they show a high and positive interest in teamwork. In addition, it was confirmed that there are no statistically significant differences between the attitude of boys and girls towards sport. Observing the results, it was recommended to take advantage of the positive attitude towards the sport that the students had and propose lines of action that favor and improve discipline and coexistence through meaningful and cooperative learning in the classroom or in the different spaces of the I.E. It is also suggested to provide spaces to plan and evaluate cooperative work, in such a way that socio-affective activities and strategies are selected.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5494
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembAspectos socialesspa
dc.subject.lembEscuela y colegiosspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembAmbiente educativospa
dc.subject.proposalAmbientes escolaresspa
dc.subject.proposalDeportespa
dc.subject.proposalDisciplinaspa
dc.subject.proposalEstrategiasspa
dc.subject.subjectenglishSchool environmentsspa
dc.subject.subjectenglishSportspa
dc.subject.subjectenglishDisciplinespa
dc.subject.subjectenglishStrategiesspa
dc.titleEl deporte como estrategia pedagógica para mejorar la disciplina en el grado quinto de la Institución Educativa San Martín Del Municipio De Sincelejospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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