Estrategias de educación ambiental para la recuperación de la fuente hídrica Caña Dulce  en Cajibío, Cauca

Ramírez Calvo, Lina Marcela; Burbano Rivera, Alberto León; Vásquez López, Marlon Andrés

Estrategias de educación ambiental para la recuperación de la fuente hídrica Caña Dulce en Cajibío, Cauca

dc.contributor.advisor	Cortes Dussan, German Duglas
dc.contributor.author	Ramírez Calvo, Lina Marcela
dc.contributor.author	Burbano Rivera, Alberto León
dc.contributor.author	Vásquez López, Marlon Andrés
dc.creator.email	lmramirezc01@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2023-01-20T20:04:42Z
dc.date.available	2023-01-20T20:04:42Z
dc.date.created	2022
dc.description	Colombia es un país por cuya ubicación geográfica, se caracteriza por tener una gran riqueza natural, entre lo cual se destaca el recurso hídrico, que aunque actualmente se encuentra en cantidad, algunas poblaciones no tienen fácil acceso a éste recurso tan preciado y la institución educativa La Meseta del municipio de Cajibío, Cauca no es ajena a dicha problemática, por lo tanto se genera la necesidad de construir un proyecto encaminado a la generación de estrategias de educación ambiental para la recuperación de la quebrada Caña Dulce que abastece ésta comunidad educativa. Para lo anterior, se empleó la Investigación Acción Participación con los estudiantes de séptimo grado, sus padres de familia y docentes del mismo grado. Dicha metodología permitió que la comunidad educativa identificara las problemáticas ambientales asociadas al área de influencia de la quebrada Caña Dulce, en especial en lo relacionado con el déficit del recurso hídrico y su contaminación. Así fue la comunidad misma la que identificó y diseñó las estrategias educativas para lograr la recuperación de la fuente hídrica Caña Dulce.	spa
dc.description.abstract	Colombia is a country whose geographical location is characterized by having a great natural wealth, among which the water resource stands out, which although it is currently in quantity, some populations do not have easy access to this precious resource and the educational institution The Plateau of the municipality of Cajibío, Cauca is no stranger to this problem, therefore the need to build a project aimed at the generation of environmental education strategies for the recovery of the Caña Dulce stream that supplies this educational community is generated. For the above, the Participation Action Research was used with seventh grade students, their parents and teachers of the same grade. This methodology allowed the educational community to identify the environmental problems associated with the area of influence of the Caña Dulce creek, especially in relation to the deficit of water resources and its contamination. Thus, it was the community itself that identified and designed the educational strategies to achieve the recovery of the Caña Dulce water source.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/5457
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Educación ambiental	spa
dc.subject.lemb	Reforestación	spa
dc.subject.lemb	Contaminación	spa
dc.subject.lemb	Agua - Distribución	spa
dc.subject.proposal	Agua	spa
dc.subject.proposal	Contaminación	spa
dc.subject.proposal	Reforestación	spa
dc.subject.proposal	Participación comunitaria	spa
dc.subject.subjectenglish	Water	spa
dc.subject.subjectenglish	Contamination	spa
dc.subject.subjectenglish	Reforestation	spa
dc.subject.subjectenglish	Communty participation	spa
dc.title	Estrategias de educación ambiental para la recuperación de la fuente hídrica Caña Dulce en Cajibío, Cauca	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa