Exploración del impacto social a mediano y largo plazo generado por la transdisciplinariedad de la educación ambiental dentro del modelo de educación popular en la IED Quinto Centenario de la ciudad de Santa Marta
dc.contributor.advisor | Rengifo Guerrero, Elizabeth | |
dc.contributor.author | Gutiérrez Zúñiga, Josimar De Jesús | |
dc.creator.email | josimargutierrez90@hotmail.com | spa |
dc.date.accessioned | 2022-04-01T16:18:51Z | |
dc.date.available | 2022-04-01T16:18:51Z | |
dc.date.created | 2021 | |
dc.description | La educación ambiental en el contexto colombiano se ha convertido en una necesidad dentro del sistema educativo, teniendo en cuenta las realidades y características propias de las regiones y su relación estrecha con la conservación del ambiente, del ecosistema, el cambio climático y la búsqueda de un desarrollo social y económico en sintonía con la sostenibilidad. No cabe duda de que desde la escuela se propicia el escenario ideal para las transformaciones sociales, siendo el estudiantado en general el primer foco de formación, y a través de la practicidad el ejemplo y la aplicabilidad de conocimientos propios de las ciencias ambientales en su contexto más próximo, logran movilizar comunidades a favor del bien común, que en este caso se refiere al cuidado y protección de los elementos que hacen parte de nuestro ambiente incluido el ser humano como sujeto social. | spa |
dc.description.abstract | Environmental education in the Colombian context has become a necessity within the educational system, taking into account the realities and characteristics of the regions and their close relationship with the conservation of the environment, the ecosystem, climate and the search for social and economic development in tune with sustainability. There is no doubt that school provides the ideal setting for transformations social, being the student body in general the first focus of training, and through practicality the example and applicability of knowledge from environmental sciences in its context closer, they manage to mobilize communities in favor of the common good, which in this case refers to the care and protection of the elements that are part of our environment including the human being as a social subject. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/4435 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Educación ambiental | spa |
dc.subject.lemb | Desarrollo de la comunidad | spa |
dc.subject.lemb | Participación comunitaria | spa |
dc.subject.lemb | Protección del medio ambiente | spa |
dc.subject.proposal | Desarrollo social y económico | spa |
dc.subject.proposal | Medio Ambiente | spa |
dc.subject.proposal | Protección bienes | spa |
dc.subject.proposal | Impacto Social | spa |
dc.subject.subjectenglish | Social and economic development | spa |
dc.subject.subjectenglish | Environment | spa |
dc.subject.subjectenglish | Property protection | spa |
dc.subject.subjectenglish | Social impact | spa |
dc.title | Exploración del impacto social a mediano y largo plazo generado por la transdisciplinariedad de la educación ambiental dentro del modelo de educación popular en la IED Quinto Centenario de la ciudad de Santa Marta | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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