Los valores institucionales, magia para vivir en armonía
| dc.contributor.advisor | Nieto Díaz, Jorge Adolfo | |
| dc.contributor.author | Escobar Gaviria, Isley | |
| dc.contributor.author | Amaya Villanueva, Olga Lucia | |
| dc.contributor.author | Peña Becerra, Nancy | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-24T19:47:16Z | |
| dc.date.available | 2021-02-24T19:47:16Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | El presente proyecto tiene como objetivo reforzar los valores institucionales de la Institución Educativa Harold Eder: Respeto, Responsabilidad y Sentido de Pertenencia en el grado 5-3 de Primaria, porque se evidencia carencia en la práctica de estos valores institucionales, este diagnóstico surgió como resultado de las encuestas aplicadas a estudiantes, padres de familia y docentes. A partir de estos resultados se dio inicio a la elaboración y aplicación de talleres a estudiantes, padres de familia y docentes, logrando con gran satisfacción la participación activa, la identificación e interiorización de los valores institucionales y la promesa de continuar practicándolos en beneficio del desarrollo de una sana convivencia escolar. (apartes del texto) | spa |
| dc.description.abstract | The present project aims to reinforce the institutional values of the Harold Eder Educational Institution: Respect, Responsibility and Sense of Belonging in grade 5-3 of Primary, because there is evidence of a lack in the practice of these institutional values, this diagnosis arose as a result of the surveys applied to students, parents and teachers. Based on these results, the development and application of workshops to students, parents and teachers began, achieving with great satisfaction the active participation, the identification and internalization of institutional values and the promise to continue practicing them for the benefit of development of a healthy school coexistence. | spa |
| dc.description.sponsorship | Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/3451 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
| dc.subject.lemb | Educación de niños | spa |
| dc.subject.lemb | Pensamiento creativo (Educación) | spa |
| dc.subject.lemb | Creación literaria, artística, etc | spa |
| dc.subject.lemb | Conducta social | spa |
| dc.subject.proposal | Sentido de pertenencia | spa |
| dc.subject.proposal | Valores institucionales | spa |
| dc.subject.proposal | Participación activa | spa |
| dc.subject.proposal | Convivencia escolar | spa |
| dc.subject.proposal | Responsabilidad social | spa |
| dc.subject.proposal | Educación artística | spa |
| dc.title | Los valores institucionales, magia para vivir en armonía | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |