Estrategia ludica para la dinamización del escenario teórico en el énfasis de diseño de modas con estudiantes de 11º del Instituto Politécnico Manuel Sorzáno González de Málaga, Santander

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorAlonso Gonzalez, Julian Andres
dc.contributor.authorJaimes Castellanos, Mariela
dc.creator.emailmjamesc@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2023-01-26T19:01:49Z
dc.date.available2023-01-26T19:01:49Z
dc.date.created2022
dc.descriptionEn la siguiente propuesta encontrara el planteamiento de la problemática haciendo mención a la desmotivación por parte de los estudiantes por el desarrollo del escenario teórico de diseño de modas, debido a múltiples factores tanto internos como externos, posterior a esto en la justificación se menciona la importancia de implementar una estrategia que pueda aportar en su gran mayoría a la solución de las falencias, seguido se encontraran los objetivos tanto general como especifico, esto últimos dando cuenta de los pasos importantes para el desarrollo de esta propuesta, subsiguiente a esto se exponen en la aproximación al estado del arte tres artículos de los cuales se evidencian uno a nivel institucional, otro a nivel nacional y por ultimo uno internacional, de los cuales se tomó referencia, seguido se dan a conocer en la estrategia metodológica las descripción de la población y el contexto, las fases que se resumen en 3: Indagar, Diseñar e Implementar, los instrumentos seleccionados para la realización de casa una de las fases, en el cronograma se estipula la designación en tiempo para el desarrollo de cada una de las actividades a realizar, seguido en los resultados se expone la propuesta la cual tiene como objetivo apropiar a los estudiantes sobre los temas y conceptos requeridos para el correcto desarrollo de prendas superiores para dama y se introducen evidencias fotográficas de la implementación, más adelante en las conclusiones se plantean tres y una recomendación para continuar aportando en la misma línea tratada en esta propuesta y final mente se encuentran consignadas las referencias bibliográficas tenidas en cuenta para la construcción es este documento.spa
dc.description.abstractIn the following proposal you will find the approach to the problem, mentioning the lack of motivation on the part of the students for the development of the theoretical scenario of fashion design, due to multiple factors, both internal and external, after this, the importance is mentioned in the justification. to implement a strategy that can contribute mostly to the solution of the shortcomings, followed by finding both general and specific objectives, the latter giving an account of the important steps for the development of this proposal, subsequent to this they are exposed in the approach to the state of the art three articles of which one is evident at the institutional level, another at the national level and finally one international, from which reference was made, followed by the description of the population and the methodological strategy. context, the phases that are summarized in 3: Investigate, Design and Implement, the selected instruments p For the realization of one of the phases, the schedule stipulates the designation in time for the development of each of the activities to be carried out, followed by the results, the proposal is exposed, which aims to appropriate the students on the themes and concepts required for the correct development of upper garments for women and photographic evidence of the implementation is introduced, later in the conclusions three are raised and a recommendation to continue contributing in the same line treated in this proposal and finally they are consigned the bibliographical references taken into account for the construction is this document.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5530
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembDiseño de modasspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEducación secundariaspa
dc.subject.lembEnseñanza elementalspa
dc.subject.proposalEscenario teóricospa
dc.subject.proposalMotivaciónspa
dc.subject.proposalDiseño de modasspa
dc.subject.proposalLúdicaspa
dc.subject.subjectenglishTheoretical scenariospa
dc.subject.subjectenglishMotivationspa
dc.subject.subjectenglishFashion designspa
dc.subject.subjectenglishPlayfulspa
dc.titleEstrategia ludica para la dinamización del escenario teórico en el énfasis de diseño de modas con estudiantes de 11º del Instituto Politécnico Manuel Sorzáno González de Málaga, Santanderspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Jaimes_Mariela_2022.pdf
Tamaño:
753.89 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
Autorizacion_Jaimes_Mariela_2022.pdf
Tamaño:
273.12 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Colecciones
Especialización Pedagogía de la Lúdica