Los paisajes sonoros como estrategia didáctica para fortalecer los valores ambientales

dc.contributor.advisorChicangana López, Armando
dc.contributor.authorGuerra Orjuela, Diego Alejandro
dc.contributor.authorMunar Ramírez, Jorge Mario
dc.contributor.authorNausa Poveda, Yenith Paola
dc.contributor.authorRojas Arias, Lina Vanetza
dc.contributor.authorSuárez Suárez, Yuly Sildana
dc.creator.emaildaguerrao@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2023-01-30T22:31:11Z
dc.date.available2023-01-30T22:31:11Z
dc.date.created2022
dc.descriptionLos humedales son algunos de los ecosistemas ambientales que se han visto afectados por la acción del hombre, ignorando que contribuyen al bienestar del ser humano desempeñando funciones de las cuales se derivan múltiples beneficios: Albergan y mantienen gran parte de la biodiversidad, funcionan como esponjas naturales, contribuyen al control de inundaciones y como depuradores de aguas residuales, filtrando desechos nocivos para los seres humanos, además aportan agua dulce a las comunidades y garantizan el suministro dealimentos.Portales motivos, se busca identificar el impacto de una propuesta didáctica que involucre los paisajes sonoros, para fortalecer los valores ambientales relacionados con los humedales de Bogotá, en estudiantes de Octavo Grado del Instituto Pedagógico Nacional. En esta población se identificaron los saberes previoseimaginariosquetienen,buscandogenerardiversasactividades que los sensibilice en relación al cuidado y preservación de los humedales y la práctica de los valores ambientales, para luego difundir el impacto que se tiene en torno a las actividades propuestas tras la implementación de las experiencias con los lenguajes artísticos.spa
dc.description.abstractWetlands are some of the environmental ecosystems that have been affected by the action of man, ignoring that they contribute to the well-being of the human being by performing functions from which multiple benefits are derived: They house and maintain a large part of the biodiversity, function as natural sponges, contribute to flood control and as sewage purifiers, filtering waste harmful to humans, They also provide fresh water to the communities and guarantee the food supply. Portales reasons, it seeks to identify the impact of a didactic proposal that involves landscapes sound, to strengthen the environmental values related to the wetlands of Bogotá, in Eighth grade students from the National Pedagogical Institute. In this population it identified the previous and imaginary knowledge they have, seeking to generate various activities that sensitize them in relation to the care and preservation of wetlands and the practice of environmental values, to then disseminate the impact that has around the activities proposals after the implementation of experiences with artistic languages.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5608
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembEducación ambientalspa
dc.subject.lembEducación secundariaspa
dc.subject.lembAspectos ambientalesspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.proposalHumedalesspa
dc.subject.proposalLenguajes artísticosspa
dc.subject.proposalMúsica ambientalspa
dc.subject.proposalPaisaje sonorospa
dc.subject.subjectenglishWetlandsspa
dc.subject.subjectenglishArtistic languagesspa
dc.subject.subjectenglishAmbiental musicspa
dc.subject.subjectenglishSoundscapespa
dc.titleLos paisajes sonoros como estrategia didáctica para fortalecer los valores ambientalesspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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