Fortalecimiento de la conciencia emocional en los niños y niñas de 9 a 13 años del Colegio Manuel Zapata Olivella
dc.contributor.advisor | García Cano, Lupe | |
dc.contributor.author | Agudelo Cruz, Nathalia | |
dc.contributor.author | Vinasco Herrera, Maira Alejandra | |
dc.date.accessioned | 2021-02-19T19:13:29Z | |
dc.date.available | 2021-02-19T19:13:29Z | |
dc.date.created | 2020 | |
dc.description | La conciencia emocional según el autor Bisquerra, es una de las competencias socioemocionales la cual alude, a que las personas tengan la capacidad de tomar conciencia de sus emociones y de las emociones de las demás personas. Esta competencia se centra en tres aspectos principales, los cuales son: dar nombre a las emociones, toma de conciencia de las propias emociones y comprender las emociones de los demás | spa |
dc.description.abstract | According to the author Bisquerra, emotional awareness is one of the socio-emotional competencies to which he alludes, to which people have the ability to become aware of their emotions and the emotions of other people. This competition focuses on three main aspects, such as: naming emotions, taking care of emotions in themselves and understanding the emotions of others. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/3408 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Inteligencia emocional | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Psicología infantil | spa |
dc.subject.proposal | Educación emocional | spa |
dc.subject.proposal | Estrategia lúdico - pedagógica | spa |
dc.subject.proposal | Desarrollo socioemocional | spa |
dc.title | Fortalecimiento de la conciencia emocional en los niños y niñas de 9 a 13 años del Colegio Manuel Zapata Olivella | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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