El arte como mediador de un aprendizaje significativo dentro de un modelo de educación tradicional en el Jardín Infantil El Refugio del Saber con niños de 3 a 5 años

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dc.contributor.advisorChicangana Lopez, Armando
dc.contributor.authorDoctor Gaitán, Erika Tatiana
dc.creator.emailetdoctorg@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-10-12T21:24:03Z
dc.date.available2022-10-12T21:24:03Z
dc.date.created2022
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación inicia como un primer acercamiento de intervención en la formación preescolar basada en la educación tradicional, con niños entre los 3 a 5 años del Jardín Infantil El refugio del saber, ubicado en el municipio de Cajicá dentro del departamento de Cundinamarca. A partir de un análisis e interacción con el contexto, se desarrolló un proceso de observación desde una mirada pedagógica con el fin de analizar la manera en como los niños y niñas se desenvuelven en sus clases siendo estas conductuales y cuando son significativas o por descubrimiento incluso en el que interviene algunas técnicas artísticas.spa
dc.description.abstractThis research work begins as a first approach to intervention in preschool training based on traditional education, with children between 3 to 5 years of the Kindergarten The refuge of knowledge, located in the municipality of Cajicá within the Department of cundinamarca. From an analysis and interaction with the context, developed a process of observation from a pedagogical perspective in order to analyze the way in which boys and girls unfold in their classes, being these behavioral and when they are significant or by discovery even in which some techniques are involved artistic.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5190
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembConducta (Ética)spa
dc.subject.lembArtespa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.subject.proposalPedagogíaspa
dc.subject.proposalConductaspa
dc.subject.proposalArtespa
dc.subject.proposalTécnicas artísticaspa
dc.subject.subjectenglishPedagogyspa
dc.subject.subjectenglishConductspa
dc.subject.subjectenglishArtspa
dc.subject.subjectenglishArtistic techniquesspa
dc.titleEl arte como mediador de un aprendizaje significativo dentro de un modelo de educación tradicional en el Jardín Infantil El Refugio del Saber con niños de 3 a 5 añosspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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