Mi Vichada, un entorno amigable con el medio ambiente
dc.contributor.advisor | Sánchez Rojas, Cesar Augusto | |
dc.contributor.author | Silva Riaño, Martha Leonor | |
dc.contributor.author | Jiménez Riveros, Martha Isabel | |
dc.contributor.author | Parada Gelves, Omaira Yaneth | |
dc.creator.email | oyparada@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2022-03-28T19:05:02Z | |
dc.date.available | 2022-03-28T19:05:02Z | |
dc.date.created | 2021 | |
dc.description | Diferentes actividades humanas están causando enormes daños al medio ambiente, perjuicios que también afectan a gran escala la salubridad de diversas especies y su hábitat entre ellas la humana. Por ello el presente proyecto es una propuesta pedagógica para crear conciencia ambiental por medio de estrategias pedagógicas que afiancen una cultura de reciclaje en la Institución Educativa Eduardo Carranza, primeramente, se realiza un análisis detallado sobre posibles causas que provocan daños ambientales en la región, daños que poco a poco han inducido al deterioro de ecosistemas, cambios en el clima, precipitaciones y enfermedades por la mala disposición final que se le dan a los residuos. Debido a esta serie de situaciones se evidencia la falta conocimiento, interés y cultura por parte de los habitantes. En el escrito se resaltan las perspectivas más importantes de diferentes autores y referentes teóricos que sustentan el proyecto, así mismo se describe de manera detallada las metas u objetivos a los cuales se quiere llegar, la metodología, línea de investigación y la población con la cual se trabaja de igual manera se plasman las diferentes actividades a implementar partiendo de las necesidades e intereses de la población involucrada. De esta forma se considera que educando desde los primeros años de vida se empieza a crear conciencia ambiental y es la base para que futuras generaciones hagan de su entorno un ambiente sano, De acuerdo a lo expuesto, se puede concluir que desde la labor docente se puede realizar un acercamiento con la comunidad educativa para contribuir en el fortalecimiento de buenas prácticas ambientales que beneficien a los ecosistemas a través actividades significativas. | spa |
dc.description.abstract | Different human activities are causing enormous damage to the environment, damage that also affects on a large scale the health of various species and their habitat, including humans. Therefore, this project is a pedagogical proposal to create environmental awareness through pedagogical strategies that strengthen a culture of recycling in the Eduardo Carranza Educational Institution, first a detailed analysis is carried out on possible causes that cause environmental damage in the region, damages that little by little they have induced the deterioration of ecosystems, changes in the climate, rainfall and diseases due to the poor final disposal that is given to waste. Due to this series of situations, the lack of knowledge, interest and culture on the part of the inhabitants is evident. In the writing the most important perspectives of different authors and theoretical references that support the project are highlighted, as well as a detailed description of the goals or objectives to be reached, the methodology, line of research and the population with which It works in the same way, the different activities to be implemented are reflected on the basis of the needs and interests of the population involved. In this way, it is considered that educating from the first years of life begins to create environmental awareness and is the basis for future generations to make their environment a healthy environment. can make an approach with the educational community to contribute to the strengthening of good environmental practices that benefit ecosystems through meaningful activities. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/4392 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Deterioro ambiental | spa |
dc.subject.lemb | Conversión de residuos | spa |
dc.subject.lemb | Educación - Investigaciones | spa |
dc.subject.lemb | Educación ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Investigación ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Estrategia pedagógica | spa |
dc.subject.proposal | Clasificación de los residuos | spa |
dc.subject.proposal | Conciencia ambiental | spa |
dc.subject.subjectenglish | Environmental investigation | spa |
dc.subject.subjectenglish | Pedagogical strategy | spa |
dc.subject.subjectenglish | Waste classification | spa |
dc.subject.subjectenglish | Environmental awareness | spa |
dc.title | Mi Vichada, un entorno amigable con el medio ambiente | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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