CoE2 e-book de recursos virtuales para la apropiación del Manual de Convivencia en docentes del colegio Wesleyano del norte

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dc.contributor.advisorCuervo Gamboa, Luz Marina
dc.contributor.authorGarcía Muñoz, Beatriz Alejandra
dc.creator.emailbagarciam@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-07-28T12:45:17Z
dc.date.available2022-07-28T12:45:17Z
dc.date.created2022
dc.descriptionEl presente proyecto se plantea para los docentes del Colegio Wesleyano del Norte, debido a la necesidad de fortalecer los procesos relacionados con la sana convivencia en la institución, se ha tomado como punto de partida la apropiación de los docentes frente al manual de convivencia del colegio. Es necesario hacer uso de recursos virtuales educativos para dar a conocer la información de manera accesible, clara y agradable debido a la resistencia que existe al indagar y profundizar en temas relacionados con el manual de convivencia. Para efectos del desarrollo de la presente propuesta educativa se plantea la creación de un E-book que contiene la información necesaria para desarrollar una serie de cuatro encuentros a manera de taller, con la información correspondiente a el capítulo I del manual de convivencia del Colegio Wesleyano del Norte. Cada una de las lecciones esta presentada a través de un recurso educativo virtual que permite su fácil acceso y posibilidad de usarlo de acuerdo con las necesidades de formación, por no necesitar ser visto de manera ordenada o consecuente. Encontrará temáticas relacionadas con el manual de convivencia como lo son: Ley 1620 de 2013, Horizonte institucional, La institución y principios generales. Los cuales hacen parte del capítulo I centrado en los objetivos sociales y académicos de la institución, que son de gran importancia al momento de apropiar a los docentes.spa
dc.description.abstractThis project is proposed for the teachers of the Colegio Wesleyano del Norte, due to the need to strengthen the processes related to healthy coexistence in the institution, the appropriation of teachers against the manual has been taken as a starting point of coexistence of the school. It is necessary to make use of virtual educational resources to publicize the information in an accessible, clear and pleasant way due to the resistance that exists when inquiring and deepening on issues related to the coexistence manual. For the purposes of developing this educational proposal, the creation of a E-book that contains the necessary information to develop a series of four meetings to as a workshop, with the information corresponding to chapter I of the coexistence manual of the Northern Wesleyan College. Each of the lessons is presented through a virtual educational resource that allows its easy access and possibility of using it according to the training needs, for not need to be seen in an orderly or consistent manner. You will find topics related to the coexistence manual such as: Law 1620 2013, Institutional horizon, The institution and general principles. which are part of the chapter I focused on the social and academic objectives of the institution, which are of great importance when appropriating teachers.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/4802
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembConvivencia socialspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembEspacio virtual educativospa
dc.subject.lembTecnologías de la informaciónspa
dc.subject.proposalRecursos virtuales educativosspa
dc.subject.proposalManual de convivenciaspa
dc.subject.proposalComunidad escolarspa
dc.subject.proposalContenidos digitalesspa
dc.subject.proposalvirtual resources educationalspa
dc.subject.subjectenglishVirtual resources educationalspa
dc.subject.subjectenglishCoexistence manualspa
dc.subject.subjectenglishSchool communityspa
dc.subject.subjectenglishDigital contentspa
dc.titleCoE2 e-book de recursos virtuales para la apropiación del Manual de Convivencia en docentes del colegio Wesleyano del nortespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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