Propuesta de aplicación de las TIC en la elaboración de guías con metodología escuela activa urbana (E.A.U)
| dc.contributor.advisor | Nocua Sarmiento, Efraín Alonso | |
| dc.contributor.author | García Benavides, Martha Judith | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-31T14:59:29Z | |
| dc.date.available | 2018-05-31T14:59:29Z | |
| dc.date.created | 2017-11-13 | |
| dc.description | La Metodología Escuela Activa Urbana es una herramienta fundamental en la relación enseñanza- aprendizaje en todo el municipio de Manizales; para obtener procesos de calidad educativa es necesario adaptar el uso de las TIC en la elaboración de las guías de aprendizaje que benefician a los jóvenes en cuanto al incremento los niveles de motivación en el desarrollo de las mismas, dinamizando el trabajo colaborativo. Además de optimizar los procesos de aprendizaje lo que conlleva a mejorar académicamente. El proyecto busca responder a la tendencia educativa actual enfocada en el uso y manejo de los medios tecnológicos, lo que obliga a implementar herramientas virtuales de aprendizaje para incentivar a los jóvenes a adquirir conocimientos al mismo tiempo en que se divierten de una forma entretenida en diferentes ambientes de aprendizaje y aprovechando sus capacidades como jóvenes milenios. Teniendo en cuenta que la encuesta diagnostica arrojo los resultados de que el 90% de los jóvenes cuentan con diversos dispositivos tecnológicos como tabletas, celulares inteligentes, computador personal y familiar además de permanecer mucho tiempo usando estos dispositivos lo qué hace que estén en capacidad de acceder a plataformas educativas sin ninguna restricción desde sus hogares para profundizar en los temas vistos en clase o realizar actividades propias del área de castellano. | spa |
| dc.description.abstract | The Urban Active School Methodology is a fundamental tool in the teaching-learning relationship throughout the municipality of Manizales; to get educational quality processes, it is necessary to adapt the use of ICT in the elaboration of learning guides that benefit the young people in terms of increasing the levels of motivation in the development of the same, dynamiting the collaborative work. In addition to optimizing the processes of learning which leads to improve academically. The project seeks to respond to the current educational trend focused on the use and handling of technological means, which requires the implementation of virtual learning tools to encourage young people to acquire knowledge while having fun in an entertaining in different learning environments and harnessing their capabilities as young millennia. Taking into account that the diagnostic survey yielded the results that 90% of young people have various devices technological such as tablets, smart phones, personal computers and family as well as staying a long time using these devices what makes them able to access to educational platforms without any restriction from their homes to deepen in the subjects seen in class or to carry out own activities of the area of Castilian. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1560 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Desarrollo de Software | spa |
| dc.subject.lemb | Innovaciones educativas | spa |
| dc.subject.lemb | Especialización en Informática para el Aprendizaje en Red | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | AVA | spa |
| dc.subject.proposal | OVA | spa |
| dc.subject.proposal | TIC | spa |
| dc.subject.subjectenglish | ICT | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Learning | spa |
| dc.subject.subjectenglish | VLO | spa |
| dc.subject.subjectenglish | VLE | spa |
| dc.title | Propuesta de aplicación de las TIC en la elaboración de guías con metodología escuela activa urbana (E.A.U) | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |