Conciencia bajo los pies juego tapete didáctico

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorSánchez, Pedro Uriel
dc.contributor.authorOrtiz Aguirre, Lina María
dc.creator.emaillmortiza@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-11-02T20:48:43Z
dc.date.available2022-11-02T20:48:43Z
dc.date.created2013
dc.descriptionConciencia bajo los pies tiene la responsabilidad de sensibilizar a los niños y niñas vulnerables a las minas antipersonales, por medio del diseño de un juego didáctico, en el cual se encuentran ilustraciones de animales y vegetación típicas del departamento del meta como símbolos representativos, viendo la experiencia del juego y la interacción con su entorno, por ser el departamento donde nació y está viviendo de cerca la problemática de las minas antipersonales. El juego-taller conciencia bajo los pies, consta de un tablero con la ilustración de un paisaje llanero, con gráficas de animales que habitan en estas zonas y que están ubicados en el recorrido que los niños y niñas deben hacer a través del juego. Encontraran obstáculos y el más importante la mina antipersonal; al momento de caer en ella deberá iniciar el juego nuevamente y hacer el recorrido. El recorrido se hace siguiendo el orden de los números, utilizando el dado por turno que indican la cantidad de pasos a recorrer, dependiendo de la casilla el niño o la niña avanza, retrocede o responde preguntas relacionadas con la precaución de seguridad y peligros de las minas antipersonales.spa
dc.description.abstractConsciousness underfoot is responsible for raising awareness among children vulnerable to landmines, through the design of an educational game, which has illustrations of typical animals and vegetation of Meta as representative symbols to live and playwith their environment, department where they are living and watching closely the issue of landmines. The workshop to experience consciousness underfoot, consists of a board with illustration of a prairie landscape, with graphics of animals that live in these areas and that are located in the path that children must walk through the game. They will find obstacles and the most important are antipersonnel mine. When they fall down on it, they have to start the game and make the trip again.The route is made following the order of the numbers, using the dice by turns that show the steps to go ahead, depending of the game box, the boy or the girl goes forward goes backwardor answer questions about warning, security or danger of the landminesspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5339
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembJuegos educativosspa
dc.subject.lembDiseño Graficospa
dc.subject.lembAspectos socialesspa
dc.subject.proposalColoresspa
dc.subject.proposalPsicologíaspa
dc.subject.proposalPercepciónspa
dc.subject.proposalMinasspa
dc.subject.subjectenglishColorsspa
dc.subject.subjectenglishPsyichologyspa
dc.subject.subjectenglishPerceptiónspa
dc.subject.subjectenglishMinespa
dc.titleConciencia bajo los pies juego tapete didácticospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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