La importancia de la educación financiera para promover el ahorro de recursos en estudiantes de educación media de la institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús en el municipio de Chaparral, Tolima.

Flórez Forero, Carlos Fabián

La importancia de la educación financiera para promover el ahorro de recursos en estudiantes de educación media de la institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús en el municipio de Chaparral, Tolima.

dc.contributor.advisor	Mendoza Moreno, Kilderman
dc.contributor.author	Flórez Forero, Carlos Fabián
dc.date.accessioned	2022-10-14T15:50:01Z
dc.date.available	2022-10-14T15:50:01Z
dc.date.created	2022
dc.description	El conocimiento existente con relación a la educación financiera configuran las decisiones que el individuo tomará en determinados momentos de la vida, si bien se ha considerado que la educación financiera es un asunto netamente correspondiente a una edad en la que los ingresos son posibles en el mercado laboral una vez se cumpla la mayoría de edad, la realidad es que la educación financiera está inmersa en edades tempranas, para ello es pertinente que las y los estudiantes de educación media adquieran destrezas en la ejecución de movimientos financieros con el fin de administrar los ingresos y egresos que cada uno ostente. A su vez, la investigación propone un acercamiento glocal a estudios referentes a la temática desde contextos y agentes comunes a los que se encuentran en la contemporaneidad, debido a que el nivel de conocimiento financiero en jóvenes entre los 12 y 18 años de instituciones educativas en el nivel escolar media resulta deficiente. Por ello, el presente estudio estima una propuesta de intervención desde la exploración y descripción articulando técnicas e instrumentos de corte cualitativo como el lugar de enunciación y epistemológico desde el cual se pretende dar respuesta a la pregunta de investigación formulada. Finalmente, se estima el fortalecimiento de la educación financiera en la I.E Sagrado Corazón de Jesús ubicado en el municipio de Chaparral Tolima, mediante la aplicación de encuestas semiestructuradas y actividades didácticas que faciliten la enseñanza a la comunidad estudiantil asegurando la intelección de conocimientos aplicables a sus contextos próximos.	spa
dc.description.abstract	Existing knowledge in relation to financial education shapes decisions that the individual will take at certain moments of life, although it has been considered that the financial education is a matter clearly corresponding to an age in which income is possible in the labor market once the age of majority is reached, the reality is that the financial education is immersed at an early age, for this it is pertinent that the high school students acquire skills in the execution of financial movements in order to manage the income and expenses that each one holds. In turn, the research proposes a glocal approach to studies referring to the theme from contexts and agents common to those found in the contemporary world, because the level of financial knowledge in young people between 12 and 18 years of institutions education at the middle school level is deficient. For this reason, the present study estimates a intervention proposal from exploration and description articulating techniques and instruments qualitative as the place of enunciation and epistemology from which it is intended to give answer to the research question posed. Finally, the strengthening of financial education in the I.E Sagrado is estimated Corazón de Jesús located in the municipality of Chaparral Tolima, through the application of semi-structured surveys and didactic activities that facilitate teaching to the community student ensuring the intellection of knowledge applicable to their immediate contexts.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/5245
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Educación financiera	spa
dc.subject.lemb	Cultura del ahorro	spa
dc.subject.lemb	Análisis pedagogía	spa
dc.subject.lemb	Tecnologías de la información	spa
dc.subject.proposal	Comunidad estudiantil	spa
dc.subject.proposal	Administración	spa
dc.subject.proposal	Desarrollo Económico	spa
dc.subject.proposal	Integración personal	spa
dc.subject.subjectenglish	Student community	spa
dc.subject.subjectenglish	Management	spa
dc.subject.subjectenglish	Developing economic	spa
dc.subject.subjectenglish	Personal integration	spa
dc.title	La importancia de la educación financiera para promover el ahorro de recursos en estudiantes de educación media de la institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús en el municipio de Chaparral, Tolima.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa