Ova para el desarrollo de la competencia de planteamiento y resolución de problemas en estudiantes de grado séptimo

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dc.contributor.advisorNocua Sarmiento, Efraín Alonso
dc.contributor.authorFuentes Díaz, Claudia Isabel;
dc.creator.emailcifuentesd@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2020-02-25T18:24:20Z
dc.date.available2020-02-25T18:24:20Z
dc.date.created2019
dc.descriptionCon la implementación de un OVA se pretende desarrollar la competencia de planteamiento y resolución de problemas en los estudiantes de grado séptimo (7°), del colegio Rodolfo Llinas. El trabajo se realiza teniendo en cuenta el modelo conectivista, pues hace uso de las TIC, en un ambiente de actividades virtuales planteadas, aunque en algunos momentos se utiliza el modelo conductista: para explicar los pasos a seguir en la solución de problemas, basándose en la teoría de George Polya. La modalidad de formación es: b-learning, por medio de un entorno cerrado de aprendizaje en la plataforma LMS llamada EDMODO, en la cual se enlaza el OVA para dar solución a la problemática detectada en la población; por medio de éste se cultiva tanto el trajo individual como el colaborativo, al tiempo que se trabajan las diversas inteligencias múltiples y aumenta la motivación hacia el estudio logrando mejores resultados académicos y mayor nivel de desarrollo en las competencias matemáticasspa
dc.description.abstractThe implementation of an OVA aims to develop the competence of approach and problem solving in the students School Rodolfo Llinas, by designing a prototype of OVA. The work is carried out taking into account the connectivist model, because it makes use of ICT, in an environment of proposed virtual activities, although at some times the behavioral model is used: to explain the steps to follows in troubleshooting, based on Georgia Polya’s theory. The training modality is: b-learning, through a closed learning environment on the LMS platform called EDMODO, in which the OVA is Linked to solve the population; through this, both individual and collaborative bringing are cultivated, while working the various multiple intelligences and increasing the motivation towards the study achieving better academic results and higher level of development in the mathematical skills.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/2610
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalObjetos virtuales de aprendizaje (OVA)spa
dc.subject.proposalTecnologías de Información y Comunicación (TICS)spa
dc.subject.proposalTecnología para la pedagogíaspa
dc.subject.proposalCompetencias matemáticasspa
dc.subject.proposalAulas virtualesspa
dc.subject.proposalInformática para el aprendizaje en redspa
dc.titleOva para el desarrollo de la competencia de planteamiento y resolución de problemas en estudiantes de grado séptimospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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