Incidencia de la lúdica en el estudio del contexto cultural bogotano para la enseñanza de la historia en los estudiantes del grado quinto del colegio distrital Garcés Navas
| dc.contributor.advisor | Chitiva Rodríguez, Dario Alexander | |
| dc.contributor.author | Chaverra Valencia, Laurencio | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-10T21:35:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:42:51Z | |
| dc.date.available | 2016-10-10T21:35:25Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:42:51Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | Esta investigación adopta como modelo la investigación-acción-participativa, desde la visión de Eliot; así mismo plantea el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas en “El proyecto Lúdico pedagógico de aula” desde el enfoque del aprendizaje significativo. El trabajo pretende incentivar a los niños y niñas a aprender historia de Colombia desde una perspectiva Lúdica y también a visitar diferentes lugares de la ciudad, como museos y sitios históricos, donde se pueden encontrar indicios y huellas de la cultura colombiana y por supuesto a interpretar y entender de mejor manera las necesidades de los niños y sus familias, buscando a través de la encuesta un mejor conocimiento de sus necesidades. La actividad se centró en los niños y niñas del grado quinto de la básica Primaria y tuvo en cuenta los siguientes aspectos: salidas pedagógicas, visitas a museos, diseñó de talleres lúdicos, historia de la ciudad, pedagogía activa, programa escuela-ciudad-escuela y análisis cuantitativo. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/670 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
| dc.subject.lemb | Historia -- aprendizaje significativo | spa |
| dc.subject.proposal | Salidas pedagógicas | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Lúdica | spa |
| dc.title | Incidencia de la lúdica en el estudio del contexto cultural bogotano para la enseñanza de la historia en los estudiantes del grado quinto del colegio distrital Garcés Navas | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |