Estrategia pedagógica con mediación de las TIC para mejorar la actividad física en estudiantes del grado Quinto en la I.E. Varsovia La Florida, Cunday-Tolima

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dc.contributor.advisorMancera Baquero, Jennyfer
dc.contributor.authorGuzmán Pulido, Smaitink Ansdruval
dc.creator.emailsaguzmanp@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-10-14T15:13:21Z
dc.date.available2022-10-14T15:13:21Z
dc.date.created2022
dc.descriptionLa presente propuesta de intervención educativa se desarrolló con la finalidad de diseñar una estrategia pedagógica mediada por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), encaminada para mejorar la actividad física en estudiantes del grado Quinto en la I.E. Varsovia La Florida, Cunday-Tolima. La intención es conseguir en los estudiantes un avance positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje enfocado en un mejor desempeño relacionado a la actividad física. Para la elaboración de esta investigación fue necesario plantear un enfoque Cualitativo, acompañado de un método Descriptivo, por medio del cual se logra conocer de manera directa los sucesos que involucran a los once estudiantes de quinto grado de la institución mencionada anteriormente; por consiguiente, se puede hacer un abordaje asertivo a partir de los evidenciado. Con relación al diseño metodológico se hizo uso de la Investigación-Acción. Las técnicas de recolección de información fueron la Observación Participante y la Bitácora de Análisis. Las conclusiones demostraron la necesidad de desarrollar una estrategia que esté dirigida a mejorar la condición física y la apatía de estos estudiantes por participar en las actividades físicas planteadas en clase. Es así como se proponen una serie de dinámicas que componen la propuesta llamada: Entrenando ando; por medio de esta se espera que los estudiantes que componen la muestra de la investigación mejoren su actual condición físicaspa
dc.description.abstractThe present educational intervention proposal was developed with the purpose of designing a pedagogical strategy mediated by Information and Communication Technologies (TIC), aimed at improving physical activity in fifth grade students at the I.E. Warsaw Florida, Cunday-Tolima. The intention is to achieve in the students an advance positive in the teaching-learning process focused on better performance related to physical activity. For the development of this research it was necessary to propose a Qualitative, accompanied by a Descriptive method, by means of which it is possible to know in a way directly the events involving the eleven fifth grade students of the institution mentioned above; therefore, an assertive approach can be made from the evidenced. In relation to the methodological design, Action-Research was used. The techniques for collecting information were the Participant Observation and the Log of Analysis. The conclusions demonstrated the need to develop a strategy that is directed to improve the physical condition and apathy of these students to participate in physical activities raised in class. This is how a series of dynamics that make up the proposal are proposed. Call: I'm training; through this it is expected that the students that make up the research sample improve your current physical conditionspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5240
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembActividad motrizspa
dc.subject.lembAprendizaje didácticospa
dc.subject.lembTecnologías de la informaciónspa
dc.subject.lembDesempeño físicospa
dc.subject.proposalEstrategia pedagógicaspa
dc.subject.proposalActividad Físicaspa
dc.subject.proposalHerramientas tecnológicasspa
dc.subject.proposalEnfoque cualitativospa
dc.subject.subjectenglishPedagogical strategyspa
dc.subject.subjectenglishPhysical activityspa
dc.subject.subjectenglishTechnological toolsspa
dc.subject.subjectenglishQualitative approachspa
dc.titleEstrategia pedagógica con mediación de las TIC para mejorar la actividad física en estudiantes del grado Quinto en la I.E. Varsovia La Florida, Cunday-Tolimaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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