Creando Caminos: Una estrategia lúdica para el fomento de la resiliencia en mujeres víctimas de violencias que participan en el grupo “Mujeres que ayudan Mujeres” de la Localidad séptima de Bosa en la Ciudad de Bogotá.

dc.contributor.advisorDiosa García, Alejandro
dc.contributor.authorMedina Barreto, Edna Johana
dc.creator.emailejmedinab@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2021-08-04T18:01:20Z
dc.date.available2021-08-04T18:01:20Z
dc.date.created2021
dc.descriptionEl presente Proyecto de Intervención Disciplinar tiene como eje central el fortalecimiento de la Resiliencia a través de estratégicas lúdicas, en mujeres que han sido víctimas de diferentes tipos de violencias y que participan en el grupo “Mujeres que ayudan Mujeres” de la localidad séptima de Bosa en la Ciudad de Bogotá. A partir de ello se divide el proyecto en cinco apartados (Problema, Marco Referencial, Diseño de la Investigación, Estrategia de Intervención y Conclusiones). Ahora bien desde el abordaje teórico y diagnóstico realizado, se refleja la importancia de generar herramientas de superación de eventos adversos o difíciles en las mujeres y que esto puede re-significar sus vidas, incluyendo la Educación Popular. Es por ello que surge la estrategia denominada “Creando Caminos: Nuestro Cuerpo, nuestro lugar seguro, lugar de resiliencia” que cuenta con seis sesiones orientadas a fomentar la resiliencia donde se incorpora la lúdica para lograr el objetivo y los cambios en el grupo. Finalmente el proyecto se enmarca en la Línea de Investigación “Evaluación, aprendizaje y docencia”, de corte cualitativo que busca el reconocimiento de los saberes innatos y reconocimientos de los sentimientos, percepciones y emociones.spa
dc.description.abstractThis Disciplinary Intervention Project has as its central axis the strengthening of Resilience trough women who have been victims of different types of violence and who participate in the group “Women who hepl Women” from the seventh town of Bosa in the City of Bogotá. Base don This, the Project is divided into five chapters (Problem, Reference Framewok, Research Desing, Intervention Strategy and Conclusions). Now, from the theoretical and diagnostic approach carried out, the importance of generatinh tolos for overcoming adverse or difficult events in women is reflected and that This can re-mean their lives, including Popular Education. That is why the Strategy called “Creating Paths: Our body, our safe place, a place of Resilience” arises, wich has six sessions aimed at promoting resilience where play is incorporated to achieve the goal and changes in the group. Finally, the Project is a part of the Research Line “Evaluation, learning and teaching”, of a qualitative nature that seek the recognition of innate knowledge and recognition of feelings, perceptions and emotions.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/4169
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembResiliencia - psicologíaspa
dc.subject.lembMujeres voluntarias en trabajo socialspa
dc.subject.lembParticipación de la mujerspa
dc.subject.lembViolencia contra la mujerspa
dc.subject.proposalEducación popularspa
dc.subject.proposalResiliencia socialspa
dc.subject.proposalViolencia de generospa
dc.subject.proposalIntervención disciplinarspa
dc.titleCreando Caminos: Una estrategia lúdica para el fomento de la resiliencia en mujeres víctimas de violencias que participan en el grupo “Mujeres que ayudan Mujeres” de la Localidad séptima de Bosa en la Ciudad de Bogotá.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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