Estrategia educativa para generar conciencia ambiental en los estudiantes del colegio Técnico Lorenzo de Salazar
dc.contributor.advisor | Paeres Aguirre, Ana María. | |
dc.contributor.author | Mendoza Flórez, Liliana Cristina. | |
dc.date.accessioned | 2020-10-05T18:56:59Z | |
dc.date.available | 2020-10-05T18:56:59Z | |
dc.date.created | 2020 | |
dc.description | Desde hace varios años el Colegio Técnico Lorenzo de Salazar, ubicado en el municipio de Jesús María (Santander), optó por orientar el proyecto educativo institucional hacia una formación ambiental e incorporar en su curriculum académico una línea de especialización enfocada en el liderazgo socioambiental. Sin embargo, durante los últimos años se ha observado un aumento en la falta de compromiso de los estudiantes por el cuidado y conservación de los recursos naturales y la poca trascendencia de lo aprendido en las clases respecto a un entorno más práctico. Por tanto, este proyecto de intervención busca definir e implementar una estrategia educativa utilizando la metodología basada en proyectos, para que los estudiantes sean conscientes del compromiso que se debe tener en el cuidado de los recursos naturales, y posteriormente, sean agentes activos que eduquen a otros en el cuidado y consumo responsable de estos recursos. Este proyecto se realizará en tres etapas: primero se realizará una encuesta a los estudiantes del grado noveno para conocer las principales razones por las cuales no hay un cuidado de los recursos naturales ni una conciencia ambiental. Posteriormente, los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo, cada grupo propondrá un proyecto que reconozca la importancia del cuidado de los recursos naturales y que incentive a los otros estudiantes a hacerlo. Finalmente, se repetirá la encuesta para evaluar el impacto de la propuesta y medir el cambio de actitud de los estudiantes. (Apartes del texto) | spa |
dc.description.abstract | For several years, the Lorenzo de Salazar Technical School, located in the municipality of Jesús María (Santander), has chosen to focus its institutional educational project on environmental training and to incorporate a line of specialization focused on socio-environmental leadership into its academic curriculum. However, in recent years there has been an increase in the lack of commitment by students to the care and conservation of natural resources and the lack of relevance of what they learn in class with respect to a more practical environment. Therefore, this intervention project seeks to define and implement an educational strategy using the project-based methodology, so that students are aware of the commitment that must be made in the care of natural resources, and subsequently, are active agents that educate others in the care and responsible consumption of these resources. This project will be carried out in three stages: first, a survey will be conducted among 9th grade students to find out the main reasons why there is no care for natural resources or environmental awareness. Then, students will be divided into work groups, each group will propose a project that recognizes the importance of caring for natural resources and that encourages other students to do so. Finally, the survey will be repeated to evaluate the impact of the proposal and to monitor the green areas to see if there was any change in attitude | spa |
dc.description.sponsorship | Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/3254 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Calidad ambiental | spa |
dc.subject.lemb | Ciencias de la tierra - Enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Conservación de los recursos naturales | spa |
dc.subject.lemb | Conservación del medio ambiente | spa |
dc.subject.lemb | Ecología - Enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Educación ambiental | spa |
dc.subject.lemb | Impacto ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Cuidado ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Educación ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Liderazgo socioambiental | spa |
dc.subject.proposal | Conservación de los recursos naturales | spa |
dc.subject.proposal | Conciencia ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Proyectos ambientales | spa |
dc.subject.subjectenglish | Environmental care | spa |
dc.title | Estrategia educativa para generar conciencia ambiental en los estudiantes del colegio Técnico Lorenzo de Salazar | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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