La expresión dramática como estrategia pedagógica para el desarrollo de la oralidad
dc.contributor.advisor | Puin López, Jesús Gonzálo | |
dc.contributor.author | Salgado Rivera, María Lidis | |
dc.contributor.author | Álvarez Villadiego, Alcira del Socorro | |
dc.date.accessioned | 2017-10-31T14:24:39Z | |
dc.date.available | 2017-10-31T14:24:39Z | |
dc.date.created | 2017-09-25 | |
dc.description | El presente trabajo muestra la teoría y la práctica relacionada con la lúdica como estrategia para mejorar la oralidad, se llevó a cabo en la Institución Educativa San José del Municipio de Sahagún, con los estudiantes del grado cuarto. El proyecto fue desarrollado por las docentes María Lidis Salgado y Alcira Álvarez Villadiego. Las observaciones y la práctica diaria generaron la necesidad de implementar una propuesta tendiente a mejorar la problemática descrita. El tipo de estudio de este trabajo fue descriptivo-cualitativo con metodología activa. Los resultados más relevantes fue haber encontrado la manera de motivar a los estudiantes para realizar actividades tendientes a mejorar la oralidad, como con el uso del teatro y la declamación, dos aspectos que realmente sirvieron para que se cumplieran los objetivos propuestos en un 70%. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1507 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Comunicacion oral | spa |
dc.subject.lemb | Teatro | spa |
dc.subject.proposal | Lúdica - pedagogía | spa |
dc.subject.proposal | Oralidad | spa |
dc.subject.proposal | Juegos | spa |
dc.title | La expresión dramática como estrategia pedagógica para el desarrollo de la oralidad | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |