La autonomía en los estudiantes de grado sexto, una posibilidad desde la lúdica como herramienta pedagógica
| dc.contributor.advisor | Sánchez Rojas, César Augusto | |
| dc.contributor.author | Perilla Sarmiento, María del Pilar | |
| dc.contributor.author | Celis Hernández, Daniel | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-01T19:03:37Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:45:43Z | |
| dc.date.available | 2017-04-01T19:03:37Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:45:43Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | La siguiente propuesta lúdica-pedagógica se desarrolló con los niños de grado 6-G en el Colegio Agustiniano Ciudad Salitre durante el año 2016, pretende mejorar su autonomía, a través de actividades lúdico didácticas que les permitan desenvolverse de manera independiente y responsable en su contexto familiar, escolar y social. Para el cumplimiento del objetivo, la propuesta se desarrolló en varias fases que comprendieron un diagnostico con el cual se estableció la necesidad de intervenir la autonomía desde el aula; posteriormente se realizó la toma de datos por medio encuestas, se analizó la intervención contrarreloj y transformación de sus hábitos mediante la aplicación de estrategias motivadoras desde el aula de clase; Con lo anterior se presenta una propuesta de intervención para la construcción de la autonomía, y su debate por medio de este trabajo. Las estrategias planteadas nos permitieron intervenir de manera asertiva en algunos estudiantes para su formación integral, y como docentes a la necesidad de tener una comprensión mayor de cada una de las actividades e intervenciones que se realizan en el aula; La intervención lúdico-pedagógica cumplió con las etapas requeridas para su desarrollo, lo que permite ser un aporte en contexto a la lúdica-pedagógica dentro de la cultura escolar del Colegio Agustiniano Ciudad Salitre. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1077 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
| dc.subject.lemb | Autonomía -- enseñanza aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Autonomía | spa |
| dc.subject.proposal | Lúdica | spa |
| dc.subject.proposal | Estrategias lúdicas | spa |
| dc.subject.proposal | Hábitos | spa |
| dc.title | La autonomía en los estudiantes de grado sexto, una posibilidad desde la lúdica como herramienta pedagógica | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |