Estrategias pedagógicas y ambientales para minimizar la contaminación del río Palo en la comunidad de Puerto Tejada Cauca

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dc.contributor.advisorPaeres Aguirre, Ana María
dc.contributor.authorPalacios Valencia, Francia
dc.creator.emailfpalaciosv@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2021-05-06T23:26:55Z
dc.date.available2021-05-06T23:26:55Z
dc.date.created2021
dc.descriptionPuerto Tejada es uno de los cuarenta y dos (42) municipios que componen el departamento del Cauca en Colombia. Su principal reserva hídrica es el río Palo, la contaminación ambiental y la extinción paulatina de los recursos naturales es una problemática que día tras día se intensifica más y aunque es motivo de estudio mundial, es evidente que gran parte de la población no es consciente o poco les importa el daño que se le hace al planeta con algunas de sus prácticas cotidianas. Precisamente son las actividades antropogénicas las que generan mayor contaminación; sin embargo, desde hace algunos años se vienen presentando graves problemas de contaminación de sus aguas. Teniendo en cuenta lo anterior, se genera el interrogante. ¿Cómo desarrollar una consciencia ciudadana en la comunidad de Puerto Tejada para minimizar la contaminación del río Palo? ; siendo el objetivo, desarrollar una estrategia pedagógico ambiental que promueva el fortalecimiento de la consciencia ciudadana en la comunidad de Puerto Tejada para minimizar la contaminación del río Palo? , desde un enfoque de Investigación Acción Participativa (IAP) de tipo explicativa. El proyecto se soporta en la línea de investigación globalización y desarrollo sostenible, esta línea aborda críticamente los procesos de transformación cultural, económico, ambiental y del entorno, y su impacto en los procesos de desarrollo comunitario y ciudadano, incorpora la categoría de globalización con el fin de aproximarse y profundizar en la incidencia de la política pública en economías sostenibles y sustentables para el bienestar de las comunidades. (apartes del texto)spa
dc.description.abstractPuerto Tejada is one of the forty-two (42) municipalities that make up the department of Cauca in Colombia. Its main water reserve is the Palo River, environmental pollution and the gradual extinction of natural resources is a problem that intensifies day after day andalthough it is the subject of world study, it is evident that a large part of the population is not aware or They do not care much about the damage done to the planet with some of their daily practices. It is precisely anthropogenic activities that generate the most pollution; However, for some years there have been serious problems of contamination of its waters. Taking into account the above, the question is raised: How to develop a citizen awareness in the community of Puerto Tejada to minimize the contamination of the Palo River? Being the Objective, Develop an environmental pedagogical strategy that promotes the strengthening of citizen awareness in the community of Puerto Tejada to minimize the contamination of the Palo River?, from an explanatory Participatory Action Research (PAR) approach. The project is supported by the globalization and sustainable development research line, this line critically addresses the processes of cultural, economic, environmental and environmental transformation, and its impact on community and citizen development processes, incorporating the category of globalization with the In order to approach and deepen the incidence of public policy in sustainable and sustainable economies for the well-being of the communities.spa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/3835
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembProtección del medio ambientespa
dc.subject.lembConservación de los recursos acuáticosspa
dc.subject.lembEcología humanaspa
dc.subject.lembContaminación de ríosspa
dc.subject.proposalMedio ambientespa
dc.subject.proposalRecursos naturalesspa
dc.subject.proposalReservas hídricasspa
dc.subject.proposalactividades antropogénicasspa
dc.subject.proposalEducación ambientalspa
dc.titleEstrategias pedagógicas y ambientales para minimizar la contaminación del río Palo en la comunidad de Puerto Tejada Caucaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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