La importancia de la asignatura de deporte formativo en el ambito universitario para la formación integral de los individuos

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dc.contributor.advisorAlonso González, Julián Andrés
dc.contributor.authorVillegas Mondragón, Francisco Javier
dc.creator.emailfjvillegasm@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2023-01-27T19:47:40Z
dc.date.available2023-01-27T19:47:40Z
dc.date.created2022
dc.descriptionEn el presente proyecto de intervención disciplinar se plantea la elaboración de una metodología de enseñanza generadora de interés hacia la asignatura de deporte formativo fundamentada en estrategias lúdicas que propicie ambientes de aprendizajes significativos en los estudiantes de la Universidad del Valle sede Zarzal que fortalezcan su formación integral tanto en lo individual como en lo social, por medio de un enfoque cualitativo, el cual permitió abordar cuatro categorías de análisis, remitidas a la motivación, el deporte, la lúdica y los estilos de enseñanza dentro del ámbito educativo que faciliten la asimilación, comprensión y puesta en escena de los aprendizajes adquiridos y/o transformados en el proceso cognitivo que desarrolla cada educando. De esta forma, se pretende desarrollar un proceso educativo el cual genere interés por la asignatura de deporte formativo en los estudiantes y dicho proceso contenga estrategias lúdicas que aporten en la formación integral de cada aprendiz en aspectos referidos a lo cognitivo, lo afectivo, lo social, lo psicológico, lo físico y lo motriz, propiciando con ello el desarrollo y/o fortalecimiento de habilidades tales como, la toma de decisiones, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, la cooperación, y las relaciones interpersonales que son de gran utilidad al momento de enfrentar y dar solución asertiva a las diversas situaciones de su cotidianidad en cualquier contexto y con las cuales se propicien ambientes de aprendizaje positivos en el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje.spa
dc.description.abstractIn the present project of disciplinary intervention, the elaboration of a teaching methodology that generates interest in the subject of formative sport based on playful strategies that promotes significant learning environments in the students of the Valley University Zarzal headquarters that strengthen their comprehensive training is proposed. both individually and socially, through a qualitative approach, which allowed addressing four categories of analysis, referring to motivation, sports, playfulness and teaching styles within the educational field that facilitate assimilation, understanding and staging of the learning acquired and/or transformed in the cognitive process that each learner develops. In this way, it is intended to develop an educational process which generates interest in the subject of formative sport in students and said process contains playful strategies that contribute to the comprehensive training of each apprentice in aspects related to the cognitive, affective, social , psychological, physical and motor skills, thereby promoting the development and/or strengthening of skills such as decision-making, problem solving, teamwork, cooperation, and interpersonal relationships that are of great importance. utility when facing and giving an assertive solution to the various situations of their daily life in any context and with which positive learning environments are fostered in the development of the teaching and learning process.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5558
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEducación Fisicaspa
dc.subject.lembAprendizaje automáticospa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalDeportespa
dc.subject.proposalEnseñanzaspa
dc.subject.proposalEstrategiasspa
dc.subject.subjectenglishLearningspa
dc.subject.subjectenglishSportspa
dc.subject.subjectenglishTeachingspa
dc.subject.subjectenglishStrategiesspa
dc.titleLa importancia de la asignatura de deporte formativo en el ambito universitario para la formación integral de los individuosspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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