Diseño de estrategias lúdico-pedagógicas para la disminución de residuos sólidos en la institución educativa escuela normal superior San Carlos

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dc.contributor.advisorDiaz Chacón, Leonardo Andres
dc.contributor.authorCarlosama Arcos, Edgar Norberto
dc.contributor.authorMontero Lasso, Benito Claret
dc.contributor.authorMontilla Rosero, Horacio
dc.date.accessioned2022-11-09T16:28:07Z
dc.date.available2022-11-09T16:28:07Z
dc.date.created2014
dc.descriptionEn la actualidad la situación ambiental que afrontan las diferentes regiones del mundo afectan en un alto porcentaje, la vida del ser humano; La Institución Educativa Escuela Normal Superior San Carlos, Municipio de La Unión (Nariño), no está aislada de este grave problema, debido a la inadecuada disposición de los residuos sólidos, que contaminan el medio ambiente y el oxígeno que respiramos; conllevando en el futuro a desencadenar en problemas más graves como la escasez de agua que hoy en día afecta a gran parte del territorio nacional. La mayoría de los estudiantes consumen alimentos provenientes de la tienda escolar y arrojan las envolturas y envases de los mismos en lugares no aptos, como pisos de los salones, baños, zonas verdes, patios y canchas deportivas, situación que si no se empieza a intervenir podría causar en el futuro contaminación de las fuentes hídricas de nuestro municipio. Ésta situación ha generado un problema de contaminación visual y genera una mala imagen para la Institución. Por tal motivo en nuestro proyecto se desarrollarán actividades extramurales, institucionales y de aula. A sí mismo se han generado dificultades en la Institución por su mal aspecto y el daño que se está propiciando.spa
dc.description.abstractAt present, the environmental situation faced by the different regions of the world affect in a high percentage, the life of the human being; The institution Educational Normal School San Carlos, Municipality of La Unión (Nariño), is not isolated from this serious problem, due to the inadequate disposal of the solid waste, which pollutes the environment and the oxygen we breathe; leading in the future to trigger more serious problems such as scarcity of water that today affects a large part of the national territory. Most students eat food from the store school and throw their wrappers and containers in unsuitable places, such as living room floors, bathrooms, green areas, patios and sports fields, situation that if intervention is not started could cause in the future contamination of the water sources of our municipality. This situation has generated a problem of visual contamination and generates a bad image for the Institution. For this reason, in our project they will develop extramural, institutional and classroom activities. to himself have generated difficulties in the Institution due to its bad appearance and the damage is propitiating.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5372
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalResiduos sólidosspa
dc.subject.proposalEscasez de aguaspa
dc.subject.proposalPuntos ecológicosspa
dc.subject.proposalNormas ambientalesspa
dc.subject.subjectenglishSolid wastespa
dc.subject.subjectenglishLack of waterspa
dc.subject.subjectenglishEcological pointsspa
dc.subject.subjectenglishEnvironmental standardsspa
dc.titleDiseño de estrategias lúdico-pedagógicas para la disminución de residuos sólidos en la institución educativa escuela normal superior San Carlosspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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