Fomento de valores ambientales a través de diferentes estrategias eco pedagógicas aplicadas en la institución educativa san pedro ubicado en el municipio de cumbitara, departamento de nariño
| dc.contributor.advisor | Hernández Riaño, Yesid Manuel | |
| dc.contributor.author | Melo Acosta, Ludy Arcelia | |
| dc.contributor.author | Rosero Ortega, Maura Nelly | |
| dc.contributor.author | Rosales Melo, Mirta Rocio | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-31T20:22:47Z | |
| dc.date.available | 2022-10-31T20:22:47Z | |
| dc.date.created | 2014 | |
| dc.description | Parte de la crisis ambiental que vivimos tiene sus orígenes en las actitudes humanas, para llegar a buenas conductas a favor del medio ambiente, es preciso modificar enfoques, actitudes y comportamientos humanos además de fortalecer la parte cognitiva, por tanto es preciso la aplicación de unas estrategias eco - pedagógicas por medio de la educación ambiental como un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, la experiencia y la voluntad, capaces de hacerlos actuar individual y colectivamente para resolver problemas actuales y futuros del medio ambiente, la educación ambiental contribuye con la transformación humana y social y con un mundo ecológicamente equilibrado. Específicamente, esta propuesta pretende intervenir en la escuela como sitio propicio para generar cambios profundos en las actitudes y comportamientos implementando una serie de estrategias eco – pedagógicas como talleres, charlas, salidas de campo, senderismo, trabajo individual y comunal, huertas ecológicas; donde la participación y la gestión permiten a los alumnos desarrollar conocimientos, valores y actitudes acordes a los contextos locales, regionales y nacionales. Teniendo en cuenta el análisis de la realidad que arrojó el instrumento aplicado (encuesta) en la Institución Educativa San Pedro los estudiantes tienen malas actitudes ecológicas que se evidencia cuando no depositan los residuos en los sitios correspondientes, tienen apatía con la problemática ambiental, no cuidan las zonas verdes y no tienen respeto por otras formas de vida, siendo claro indicio de que los valores ambientales están derruidos | spa |
| dc.description.abstract | Part of the environmental crisis we are experiencing has its origins in attitudes human beings, to reach good behaviors in favor of the environment, it is necessary modify human approaches, attitudes and behaviors in addition to strengthening the cognitive part, therefore it is necessary to apply eco-friendly strategies pedagogical through environmental education as a permanent process in which individuals and the community become aware of their environment and acquire the knowledge, values, skills, experience and will, able to make them act individually and collectively to solve problems current and future environment, environmental education contributes to the human and social transformation and with an ecologically balanced world. Specifically, this proposal aims to intervene in the school as a place conducive to generating profound changes in attitudes and behaviors implementing a series of eco-pedagogical strategies such as workshops, talks, field trips, hiking, individual and communal work, ecological gardens; where participation and management allow students to develop knowledge, values and attitudes in accordance with local, regional and nationals. Taking into account the analysis of the reality that the instrument applied (survey) in the San Pedro Educational Institution the students have bad ecological attitudes that is evidenced when they do not deposit waste in the corresponding sites, have apathy with environmental problems, do not take care of the green areas and have no respect for other forms of life, being a clear indication of that environmental values are destroyed | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/5312 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Residuos solidos | spa |
| dc.subject.lemb | Cultura ambiental | spa |
| dc.subject.lemb | Desarrollo social | spa |
| dc.subject.lemb | Huerta escolar | spa |
| dc.subject.proposal | Reciclaje | spa |
| dc.subject.proposal | Valor ambiental | spa |
| dc.subject.proposal | Recursos naturales | spa |
| dc.subject.proposal | Participación ciudadana | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Recycling | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Environmental values | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Natural resources | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Citizen participation | spa |
| dc.title | Fomento de valores ambientales a través de diferentes estrategias eco pedagógicas aplicadas en la institución educativa san pedro ubicado en el municipio de cumbitara, departamento de nariño | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |