Bailando ando atendiendo y aprendiendo vengo
dc.contributor.advisor | Sánchez Rojas, Cesar Augusto | |
dc.contributor.author | Montaña Rodríguez, Sandra Liliana | |
dc.contributor.author | Villamil Montaño, María Stella | |
dc.date.accessioned | 2017-06-07T19:52:20Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:46:41Z | |
dc.date.available | 2017-06-07T19:52:20Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:46:41Z | |
dc.date.created | 2017-04 | |
dc.description | La propuesta de investigación presentada, centra su interés en los estudiantes de grado Preescolar y cuarto (402) de la I.E.D. Colegio Santa Marta, ya que se observa y evidencia un bajo rendimiento académico y falta de atención a las actividades propuestas. Desde esta perspectiva se pretende mitigar esta problemática tan común en diferentes aulas de clase, utilizando la danza como estrategia lúdica para fortalecer procesos de atención, concentración y retención de información, la cual se ha denominado “Mis Tesoros Escondidos” en ella se establecen tres momentos cruciales descritos al interior del trabajo. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1190 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Enseñanza aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Danza | spa |
dc.title | Bailando ando atendiendo y aprendiendo vengo | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |