El grafiti como herramienta para contraste del imaginario subjetivo de la historia del conflicto armado en Colombia en adolescentes de 12-15 años del Colegio Fernando Mazuera Villegas IED de la localidad de Bosa

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dc.contributor.advisorSáchica Cepeda, Leidy Cristina
dc.contributor.authorGarcía Ortiz, Julieth Tatiana
dc.creator.emailjtgarciao@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2020-03-21T01:28:45Z
dc.date.available2020-03-21T01:28:45Z
dc.date.created2019
dc.descriptionEl conflicto armado colombiano cuenta con más de 50 años, en los cuales se han presentado diferentes conflictos alrededor del país. En el año 2016 se firmó el acuerdo de paz con una de las guerrillas más antiguas del territorio colombiano las FARC, a partir de ello se busca que los adolescentes por medio del grafiti puedan expresar el imaginario que tienen sobre la guerra en Colombia y de esta manera poderlo contrastar con los antecedentes históricos generando aprendizaje y herramientas resilientes para evitar la repetición de hechos violentos en generaciones futuras.spa
dc.description.abstractThe Colombian armed conflict has more than 50 years, in which different conflicts have arisen around the country. In 2016, the peace agreement was signed with one of the oldest guerrillas in the Colombian territory FARC, from which it is sought that adolescents through grafiti can express the imaginary they have about the war in Colombia and This way we can contrast it with the historical background, generating learning and resilient tools to avoid the repetition of violent events in future generations.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/2899
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembGestión de proyectos pedagógicosspa
dc.subject.lembComportamiento combativospa
dc.subject.lembDidáctica del artespa
dc.subject.lembExpresión y creatividadspa
dc.subject.proposalConflicto armado en Colombiaspa
dc.subject.proposalArte y procesos de aprendizajespa
dc.subject.proposalAdolescentes-Arte-Grafitispa
dc.titleEl grafiti como herramienta para contraste del imaginario subjetivo de la historia del conflicto armado en Colombia en adolescentes de 12-15 años del Colegio Fernando Mazuera Villegas IED de la localidad de Bosaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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