Lenguaje musical creativo: un acercamiento a la música colombiana a través del color

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorChicangana López, Armando
dc.contributor.authorSuárez López, Leidy
dc.contributor.authorNaranjo Castillo, Diego Alejandro
dc.contributor.authorAche Maldonado, Pedro Andrés
dc.creator.emailnarandro@gmail.comspa
dc.date.accessioned2022-10-12T19:23:32Z
dc.date.available2022-10-12T19:23:32Z
dc.date.created2022
dc.descriptionEn los tiempos actuales se puede ver como la educación inicial sigue usando tradiciones pedagógicas que durante décadas han sido paradigmáticas en la enseñanza de la música y su lenguaje, a través de dos conceptos principales como lo son las rondas y la memorización de canciones infantiles; secundariamente se enseña la música por medio de la estimulación musical a través de la danza y las expresiones corporales, dejando escapar en muchas ocasiones su valor sustancial y el gran aporte que genera en el desarrollo integral de las niñas y niños, no solo en la parte cognitiva, sino en sus procesos de sensibilidad, aprendizaje y desarrollo emocional, así como el desarrollo de su cerebro al ejercitar los dos hemisferios cerebrales que pocas veces es estimulado.spa
dc.description.abstractIn current times it can be seen how initial education continues to use pedagogical traditions that for decades have been paradigmatic in the teaching of music and its language, through two main concepts such as rounds and the memorization of children's songs; Secondarily, music is taught through musical stimulation through dance and body expressions, often missing its substantial value and the great contribution it generates in the comprehensive development of girls and boys, not only in the cognitive, but in their processes of sensitivity, learning and emotional development, as well as the development of their brain by exercising the two cerebral hemispheres that are rarely stimulated.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5181
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembMúsicaspa
dc.subject.lembNiñosspa
dc.subject.lembInstrumentos musicalesspa
dc.subject.lembBellas artesspa
dc.subject.proposalMúsicaspa
dc.subject.proposalNiñosspa
dc.subject.proposalColorspa
dc.subject.proposalInstrumentos Musicalesspa
dc.subject.subjectenglishMusicspa
dc.subject.subjectenglishChildrenspa
dc.subject.subjectenglishColoursspa
dc.subject.subjectenglishMusical instrumentspa
dc.titleLenguaje musical creativo: un acercamiento a la música colombiana a través del colorspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Narajndo_Suarez_Ache_2022.pdf
Tamaño:
427.78 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
Autorizacion_Narajndo_Suarez_Ache_2022.pdf
Tamaño:
159.83 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Colecciones
Especialización en el Arte en los Procesos de Aprendizaje