Entretejidos, transformación de ambientes de aprendizaje con material textil para favorecer el desarrollo de la recursividad en estudiantes de noveno grado de la institución educativa Presbítero Antonio José Bernal Londoño

dc.contributor.advisorEstupiñan T, Isaza Fernando
dc.contributor.authorIsaza, Luis Alfonso
dc.date.accessioned2016-12-06T21:48:03Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:46:27Z
dc.date.available2016-12-06T21:48:03Z
dc.date.available2017-07-08T13:46:27Z
dc.date.created2016-03
dc.descriptionLa escuela como espacio en el que se fomentan comportamientos sociales y la adquisición de conocimientos, tiene la misión de implementar estrategias que ayuden a mantener vivas la iniciativa y el interés por participar y transformar. Este proyecto trata de describir los cambios en el comportamiento, disposición y apropiación de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Presbítero Antonio José Bernal Londoño después de elaborar diferentes objetos con material textil que han de servir de apoyo a actividades propias del área de educación artística. Partiendo de experiencias cotidianas y buscando un acercamiento significativo al material se pretende incorporar de manera innovadora prácticas didácticas donde la tela sea el eje central del desarrollo de las mismas. Para fortalecer la dimensión comunicativa y optimizar la utilización de recursos.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/940
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.lembAmbientes de aprendizaje -- trabajo coloborativospa
dc.subject.proposalRecursividadspa
dc.subject.proposalAmbientes de aprendizajespa
dc.subject.proposalExperimentaciónspa
dc.subject.proposalSensibilidad y material textilspa
dc.titleEntretejidos, transformación de ambientes de aprendizaje con material textil para favorecer el desarrollo de la recursividad en estudiantes de noveno grado de la institución educativa Presbítero Antonio José Bernal Londoñospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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