Estrategia de las 9 R como pedagogía ambiental para el manejo de residuos en el municipio de Gachalá
dc.contributor.advisor | Barrera Leivano, Dayana Catherine | |
dc.contributor.author | Puello de la Hostia, Adrián David | |
dc.contributor.author | Beltrán Linares, Briyitte Damari | |
dc.contributor.author | Pineda Cortes, Karenn Misleydy | |
dc.creator.email | adpuellod@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2022-03-31T15:13:20Z | |
dc.date.available | 2022-03-31T15:13:20Z | |
dc.date.created | 2021 | |
dc.description | Se observa que en el municipio de Gachalá Cundinamarca la recolección y transporte de los residuos no se realiza de forma selectiva, por lo que se hace necesario, desarrollar un sistema ambiental que proporcione la gestión integral de los Residuos sólidos domiciliarios, para de esta forma agrupar, con un enfoque sistémico, acciones que ya se vienen realizando e impulsar nuevas ideas, para el funcionamiento de una gestión ambientalmente segura. Esta propuesta se realizará mediante la estrategia de las 9 R como Pedagogía Ambiental para el Manejo de Residuos en el Municipio de Gachalá, posterior a la aplicación de encuestas de recepción de información en donde se conocerá el nivel de participación ciudadana, con enfoque de investigación cualitativa, identificando comportamientos, y fenómenos educativos y sociales en la población específica, abordando campos de información importantes para el crecimiento ciudadano, aplicando la estrategia nacional de economía circular de las 9R, la cual se basa en un proceso sostenible, donde se espera que los desechos inicien un nuevo ciclo productivo, mediante las alternativas de: repensar, reutilizar, reparar, restaurar, remanufacturar, reducir, reproponer, reciclar y recuperar los residuos generados, para trabajar en la transformación de prácticas cotidianas de educación en cuanto al cuidado del medio ambiente. La población aproximada para la propuesta de proyecto será de un 3% de los habitantes, equivalente a 60 individuos, grupo conformado por madres cabeza de familia, adolescentes, y propietarios de establecimientos de comercio, en un rango de edad de 15 a 60 años. | spa |
dc.description.abstract | It is observed that in the municipality of Gachalá Cundinamarca the collection and transport of waste is not done selectively, so it is necessary to develop a system environment that provides comprehensive management of household solid waste, for this way to group, with a systemic approach, actions that are already being carried out and promote new ideas, for the operation of an environmentally safe management. This proposal will be carried out through the strategy of the 9 R as Environmental Pedagogy for the Waste Management in the Municipality of Gachalá, after the application of surveys of reception of information where the level of citizen participation will be known, with a focus qualitative research, identifying behaviors, and educational and social phenomena in the specific population, addressing fields of information important for growth citizen, applying the national circular economy strategy of the 9Rs, which is based on a sustainable process, where waste is expected to start a new production cycle, through the alternatives of: rethinking, reusing, repairing, restoring, remanufacturing, reducing, repurposing, recycling and recovering the waste generated, to work on the transformation of daily practices of education regarding the care of the environment. The approximate population for the project proposal will be 3% of the inhabitants, equivalent to 60 individuals, a group made up of single mothers, adolescents, and owners of commercial establishments, in an age range of 15 to 60 years. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/4423 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Rellenos sanitarios | spa |
dc.subject.lemb | Gestión ambiental | spa |
dc.subject.lemb | Participación comunitaria | spa |
dc.subject.lemb | Conversión de residuos | spa |
dc.subject.proposal | Pedagogía ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Cultura ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Recolección de residuos | spa |
dc.subject.proposal | Cultura ambiental | spa |
dc.subject.subjectenglish | Environmental pedagogy | spa |
dc.subject.subjectenglish | Enviromental culture | spa |
dc.subject.subjectenglish | Residue recolection | spa |
dc.subject.subjectenglish | Enviromental culture | spa |
dc.title | Estrategia de las 9 R como pedagogía ambiental para el manejo de residuos en el municipio de Gachalá | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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