El fortalecimiento en educación ambiental en los estudiantes de grado 301 del colegio distrital nueva Colombia de Bogotá

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dc.contributor.advisorBeltrán, Jorge Alirio
dc.contributor.authorMarín García, María Consuelo
dc.creator.emailmcmaring@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-04-21T15:21:19Z
dc.date.available2022-04-21T15:21:19Z
dc.date.created2015
dc.descriptionEl proyecto: El Fortalecimiento en la Educación Ambiental en los Estudiantes de Grado 301, es una propuesta pedagógica continua, que busca reunir esfuerzos en los estudiantes para afrontar la problemática ambiental que se encontró después de haber realizado el respectivo diagnóstico. Los estudiantes, mediante la implementación de diferentes talleres, fortalecen una conciencia de conservación y cuidado del medio ambiente y, aprenden a ser guardianes ambientales en el colegio. Con estas estrategias se pretende interactuar con ambientes de aprendizajes que fortalecen el proceso de formación ambiental. Una de las estrategias importantes para tener en cuenta es la sensibilización de los estudiantes en la cual pretende dar una visión general de las condiciones actuales de nuestro planeta, aquellos problemas graves que se acercan por el desequilibrio natural ocasionado por la mano del hombre. La propuesta metodológica que se utiliza está fundamentada en elementos teóricos que le dan solidez a la propuesta de intervención de conceptos orientados hacia la búsqueda creativa de actividades. Con el desarrollo del proyecto se beneficiarán directamente los estudiantes del grado 301, generando como resultado un cambio, especialmente en la conservación y el cuidado de los recursos con que se cuentan. Como también el uso adecuado del reciclaje y cuidado de la huerta escolarspa
dc.description.abstractThe project on Strengthening Environmental Education in 301 undergraduate students is a continuous pedagogical proposal, which seeks to bring together students efforts to address environmental problems after completing the respective diagnosis was found. Students, by implementing various workshops, strengthen awareness of conservation and care of the environment and learn to become environmental guardians in school. These strategies are intended to interact with learning environments that strengthen the process of environmental education. One of the important strategies to consider is the awareness of students which aims to give an overview of the current conditions of our planet, those serious problems who come for the natural imbalance caused by the hand of man. The methodology used is based on theoretical elements that give strength to the proposed intervention concepts creative research-oriented activities. With the development of the project will directly benefit 301 students in grade, generating results in a change, especially in the preservation and care of the resources are counted. As well as the proper use of recycling and caring for the school gardenspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/4501
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembEducación ambientalspa
dc.subject.lembProtección del medio ambientespa
dc.subject.lembHuertos escolaresspa
dc.subject.lembAprovechamiento de residuosspa
dc.subject.proposalEducación ambientalspa
dc.subject.proposalConciencia ecológicaspa
dc.subject.proposalProyectos escolaresspa
dc.subject.proposalSensibilización ambientalspa
dc.subject.subjectenglishEnvironmental educationspa
dc.subject.subjectenglishEcological awarenessspa
dc.subject.subjectenglishSchool projectsspa
dc.subject.subjectenglishEnvironmental awarenessspa
dc.titleEl fortalecimiento en educación ambiental en los estudiantes de grado 301 del colegio distrital nueva Colombia de Bogotáspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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