Desarrollo de estrategias pedagógicas, didácticas y lúdicas para generar conciencia ambiental y protección del medio ambiente en la institución educativa camilo torres – mocarí
dc.contributor.advisor | Paéres Aguirre, Ana María | |
dc.contributor.author | Pérez Díaz, Edgar Daniel | |
dc.contributor.author | Mercado Arias, Martha Cristina | |
dc.creator.email | mcmercadoa@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2022-06-11T13:31:32Z | |
dc.date.available | 2022-06-11T13:31:32Z | |
dc.date.created | 2022 | |
dc.description | La institución Educativa Camilo Torres, se encuentra ubicada en el barrio Mocarí, perteneciente a la comuna 9, al norte de la ciudad de Montería, capital del departamento de Córdoba, la cual actualmente es una comunidad expuesta a muchos factores que inciden directamente en la contaminación y deterioro del ambiente tales como: poseer un canal de aguas servidas circulando por todo el perímetro de la institución en su sede principal, mala disposición de los residuos sólidos, aguas negras estancadas en las calles, contaminación visual y auditiva, extracción continua de arena del lecho del río Sinú, entre otros, por todo lo mencionado anteriormente se hace necesario implementar estrategias pedagógicas, didácticas y lúdicas para generar conciencia ambiental y un cambio positivo hacia la preservación y cuidado del medio ambiente. | spa |
dc.description.abstract | The Camilo Torres Educational Institution is located in the Mocarí neighborhood, belonging to commune 9, north of the city of Montería, capital of the department of Córdoba, which is currently a community exposed to many factors that affect directly in the contamination and deterioration of the environment such as: having a water channel served circulating around the entire perimeter of the institution in its main headquarters, poor disposition of solid waste, stagnant sewage in the streets, visual and auditory pollution, continuous extraction of sand from the bed of the Sinú river, among others, for all of the aforementioned Previously, it is necessary to implement pedagogical, didactic and playful strategies to generate environmental awareness and a positive change towards the preservation and care of the environment ambient. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/4699 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Protección del medio ambiente | spa |
dc.subject.lemb | Enseñanza elemental | spa |
dc.subject.lemb | Política ambiental | spa |
dc.subject.proposal | Comunidad | spa |
dc.subject.proposal | Institución educativa | spa |
dc.subject.proposal | Cultura ambiental | spa |
dc.subject.subjectenglish | Community | spa |
dc.subject.subjectenglish | Educational institution | spa |
dc.subject.subjectenglish | Enviromental culture | spa |
dc.title | Desarrollo de estrategias pedagógicas, didácticas y lúdicas para generar conciencia ambiental y protección del medio ambiente en la institución educativa camilo torres – mocarí | spa |
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