Educando en hábitos de consumo responsable para una mejor comunidad y mitigación del impacto ambiental de la Institución Educativa La Floresta I.E.F Mosquera (cund)

Reyes Ávila, Gloria Estefanny

Educando en hábitos de consumo responsable para una mejor comunidad y mitigación del impacto ambiental de la Institución Educativa La Floresta I.E.F Mosquera (cund)

dc.contributor.advisor	Barrera Lievano, Dayana Catherine
dc.contributor.author	Reyes Ávila, Gloria Estefanny
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:12:51Z
dc.date.available	2022-03-29T14:12:51Z
dc.date.created	2021
dc.description	Con el presente trabajo se pretende formular el documento correspondiente al proyecto escolar ambiental (PRAE) para institución denominada INSTITUCION EDUCATIVA LA FLORESTA IEF ubicada en Mosquera Cundinamarca, a través del análisis de aspectos ambientales significativos y promulgación de programas de ahorro y uso eficiente de los recursos que permitan llegar a una gestión ambiental pertinente logrando un mejor desempeño ambiental de la misma y educar a la comunidad en consumo responsable y cuidado de su entorno. La metodología empleada para la realización de este trabajo se basa en la toma de datos directos por medio de la observación y análisis documental institucional, junto con la revisión de la normatividad ambiental vigente. Permitiendo con ello conocer infraestructura de la institución, actividades realizadas por la misma, las condiciones ambientales del entorno, algunas condiciones de riesgo, aspectos ambientales significativos; condiciones y análisis que contribuyen a la creación de la malla curricular transversal que permita direccionar a la comunidad educativa al cuidado del entorno siendo esta una herramienta fundamental para la implementación de este proyecto.	spa
dc.description.abstract	The present work aims to formulate the document corresponding to the environmental school project (PRAE) for an institution called INSTITUCION EDUCATIVA LA FLORESTA IEF located in Mosquera Cundinamarca, through the analysis of significant environmental aspects and enactment of savings programs and efficient use of resources that allow to arrive at a pertinent environmental management achieving a better environmental performance of the same and educate the community in responsible consumption and care of its environment. The methodology used to carry out this work is based on taking direct data through observation and institutional documentary analysis, together with the review of current environmental regulations. Allowing with this to know the institution's infrastructure, activities carried out by it, the environmental conditions of the environment, some risk conditions, significant environmental aspects; conditions and analysis that contribute to the creation of the transversal curricular mesh that allows directing the educational community to care for the environment, this being a fundamental tool for the implementation of this project	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/4400
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Análisis del impacto ambiental	spa
dc.subject.lemb	Protección del medio ambiente	spa
dc.subject.lemb	Conservación de los recursos naturales	spa
dc.subject.lemb	Aprovechamiento de residuos	spa
dc.subject.proposal	Educación ambiental	spa
dc.subject.proposal	Impacto ambiental	spa
dc.subject.proposal	Reutilización de residuos	spa
dc.subject.proposal	Fuentes Hídricas	spa
dc.subject.subjectenglish	Environmental education	spa
dc.subject.subjectenglish	Environmental impact	spa
dc.subject.subjectenglish	Waste reuse	spa
dc.subject.subjectenglish	Water sources	spa
dc.title	Educando en hábitos de consumo responsable para una mejor comunidad y mitigación del impacto ambiental de la Institución Educativa La Floresta I.E.F Mosquera (cund)	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa