Las habilidades sociales en la resolución de conflictos de los niños de grado tercero del Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas Sede C.

Leguizamón Castro, Jonhatan Eric; Leguizamón Castelblanco, Jaime

Las habilidades sociales en la resolución de conflictos de los niños de grado tercero del Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas Sede C.

dc.contributor.advisor	Sáchica Cepeda, Leidy Cristina
dc.contributor.author	Leguizamón Castro, Jonhatan Eric
dc.contributor.author	Leguizamón Castelblanco, Jaime
dc.creator.email	jeleguizamonc@libertadores.edu.co ; jleguizamonc@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2019-09-05T16:26:30Z
dc.date.available	2019-09-05T16:26:30Z
dc.date.created	2019
dc.description	Este trabajo presenta una propuesta para potenciar las habilidades sociales en la resolución de conflictos de los niños de básica primaria de grado tercero de la Institución Educativa Distrital Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas sede C. La propuesta se enfocó desde cuatro componentes para su fundamentación: el componente educativo, el componente lúdico, el componente social y el componente pedagógico. La propuesta trabaja la investigación cualitativa porque aborda el estudio de las relaciones interpersonales de los niños y niñas del grado tercero y además toma referentes del contexto en el que se desenvuelven los estudiantes. Se busca empoderar a los estudiantes, para que sean ellos mismos quienes den solución a los conflictos que se presenten en el aula de clase o fuera de ella por medio de actividades de socialización y reconocimiento del otro como miembro activo de la comunidad educativa. Fomentando una sana convivencia, el respeto mutuo, el cumplimiento de las normas, el reconocimiento del otro, el respeto por la diferencia, el dialogo y la tolerancia. Esta propuesta lúdica fue diseñada como un proyecto de tipo lúdico-pedagógico para abordar de manera activa en los conflictos escolares, creando un canal de televisión pedagógico en el cual los niños y niñas pudieran socializar sus problemas y también buscar las posibles soluciones a los mismos con la ayuda de sus compañeros.	spa
dc.description.abstract	This work presents an offer to promote the social skills in the resolution of conflicts of the children of the basic primary third degree of the government educational institution named “Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas sede C.”. Four components developed since its foundation: the educational component, the ludic component, the social component and the pedagogic component. The offer focuses from the qualitative investigation because it approaches the study of the interpersonal relations of the children of the third degree, in addition, it takes modals of the context in which the students are enrolled. The offer tries to empower the students, in order that they are themselves who give solution to the conflicts that they present, whether they are in the classroom or outside of the class. By means of activities of socialization and recognition of another one as an active member of the educational community. With the development of the offer a healthy conviviality is promoted, the tolerance, the mutual respect, the fulfillment of the procedure, the recognition of another one, the respect for the difference and the dialog as a strategy of resolution of conflicts. This offer was designed as a project of ludic - pedagogic type, to approach in an active way in the school conflicts, where there was created a pedagogic channel of television in which the children could socialize their problems and also look for the possible solutions to the same ones with the help of his friends.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/1981
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Relaciones sociales	spa
dc.subject.lemb	Convivencia	spa
dc.subject.lemb	Relaciones sociales	spa
dc.subject.lemb	Psicopedagogía	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Valores sociales	spa
dc.subject.proposal	Ludica pedagógica	spa
dc.subject.proposal	Ambientes de aprendizaje	spa
dc.subject.proposal	Resolución de conflictos	spa
dc.subject.proposal	Convivencia escolar	spa
dc.subject.proposal	Trabajo colaborativo	spa
dc.title	Las habilidades sociales en la resolución de conflictos de los niños de grado tercero del Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas Sede C.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa