Estrategias metodológicas que contribuyen a que los padres de familia participen de las tareas en casa
dc.contributor.advisor | Estupiñan Tarapuez, Fernando | |
dc.contributor.author | Vélez Duque, Ángela Inés | |
dc.contributor.author | Arroyave Á, María Auxilio | |
dc.contributor.author | García Cossío, Julissa | |
dc.date.accessioned | 2017-02-02T21:23:18Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:47:26Z | |
dc.date.available | 2017-02-02T21:23:18Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:47:26Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description | Esta investigación plantea la necesidad que tienen los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Rosalía Suarez de un buen acompañamiento familiar, ya que la influencia del mismo en los proceso de aprendizaje impactaría favorablemente su evolución escolar. La metodología empleada se desarrolló de acuerdo al modelo pedagógico socio-critico adoptado por la institución, teniendo en cuenta el método cualitativo para describir particularmente la población de estudiantes del grado segundo de la institución, padres de familia, acudientes y docentes. La investigación nos permitió observar que la mayoría de los niños carecen de un adecuado acompañamiento escolar, ya que los padres de familia y acudientes de los niños no cuentan con las condiciones adecuadas para apoyar y promover los procesos de aprendizaje de los estudiantes, además el acompañamiento familiar es escaso debido a la falta de recursos como tiempo, nivel educativo, entre otros. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1000 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Padres e hijos -- enseñanza aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Estrategias metodológicas | spa |
dc.subject.proposal | Padres de familia | spa |
dc.subject.proposal | Cuidadores | spa |
dc.title | Estrategias metodológicas que contribuyen a que los padres de familia participen de las tareas en casa | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |