Lúdica y motivación: mediadores en el aprendizaje de las ciencias sociales
| dc.contributor.advisor | Sachica Cepeda, Leidy Cristina | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Osorio, Norma Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-25T18:56:17Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:46:26Z | |
| dc.date.available | 2017-03-25T18:56:17Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:46:26Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | El presente documento presenta los lineamientos para el desarrollo de un programa de cambio metodológico basado en la enseñanza de las ciencias sociales a través la lúdica. Va dirigido a los docentes del área de sociales y en especial a la autora de este trabajo como docente del área. Se pretende que mediante actividades lúdicas la docente del área de ciencias sociales modifique, ajuste y mejore su metodología para abordar los temas de clase que en ocasiones son de poco interés por su gran extensión, requerimientos memorísticos y rigurosidad histórica, dando como resultado cambios en el interés, las actitudes y rendimiento académico de las estudiantes. El proyecto se implementará en cuarto grado en su fase inicial, esperando que pueda implementarse luego en otros cursos y con otros docentes tanto en sociales como en otras áreas. La muestra se encuentra conformada por 60 estudiantes del colegio Lorencita Villegas de Santos de cuarto grado, de las cuales 30 corresponderán al grupo de enseñanza regular y 30 al grupo de aplicación del programa. Se espera que a partir de la medición del rendimiento académico y valoración del agrado e interés con las clases, se pueda determinar la eficacia de la propuesta y plantearla como proyecto transversal en la institución. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1054 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
| dc.subject.lemb | Motivación -- enseñanza aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Juego | spa |
| dc.subject.proposal | Lúdica | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Innovación | spa |
| dc.title | Lúdica y motivación: mediadores en el aprendizaje de las ciencias sociales | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |