“Diseño de una cartilla didáctica multimedial para el desarrollo de prácticas educativas relacionadas con los cambios de estado de la materia en ciencias naturales para estudiantes de grado tercero del colegio Lorencita Villegas de Santos
dc.contributor.advisor | Avila Vargas, Claudia | |
dc.contributor.author | Pérez Lemus, Nohora Del Carmen | |
dc.contributor.author | Rodriguez Salazar, Haydeé Giovana | |
dc.date.accessioned | 2022-08-30T19:48:43Z | |
dc.date.available | 2022-08-30T19:48:43Z | |
dc.date.created | 2015 | |
dc.description | Esta investigación fue realizada en el colegio Femenino Lorencita Villegas de Santos IED, en la ciudad de Bogotá D.C, por no contar con los recursos, ni el espacio ni materiales indispensables, para la realización de prácticas y siendo base fundamental para la asimilación de conceptos básicos que deben alcanzar en este grado en el área de ciencias naturales. Se realizó un proyecto encaminado al diseño e implementación de una cartilla didáctica multimedial, herramienta utilizada para complementar el conocimiento de “los cambios de estado de la materia”, con prácticas que las estudiantes pueden hacer desde su casa con la supervisión de un adulto con el apoyo en las TIC como recurso informativo, interactivo, cooperativo y de complemento en su proceso de aprendizaje | spa |
dc.description.abstract | This research was carried out at the Lorencita Villegas Women's College in Santos IED, in the city of Bogotá D.C, for not having the resources, nor the space or essential materials, for the realization of practices and being fundamental basis for the assimilation of basic concepts that must be achieved in this degree in the area of natural sciences. A project was carried out to the design and implementation of a multimedia didactic booklet, a tool used to complement the knowledge of "the changes of state of the matter”, with practices that students can do from home with the supervision of an adult with the support of ICT as an information resource, interactive, cooperative and complementary in their learning process | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/5030 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Materiales de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Tecnologías de la información | spa |
dc.subject.lemb | Conservación de especímenes | spa |
dc.subject.lemb | Aprendizaje didactico | spa |
dc.subject.proposal | Herramientas tecnológicas | spa |
dc.subject.proposal | Ciencias naturales | spa |
dc.subject.proposal | Cartilla didáctica | spa |
dc.subject.proposal | Desempeño académico | spa |
dc.subject.subjectenglish | Technological tools | spa |
dc.subject.subjectenglish | Natural Sciences | spa |
dc.subject.subjectenglish | Didactic primer | spa |
dc.subject.subjectenglish | Academic performance | spa |
dc.title | “Diseño de una cartilla didáctica multimedial para el desarrollo de prácticas educativas relacionadas con los cambios de estado de la materia en ciencias naturales para estudiantes de grado tercero del colegio Lorencita Villegas de Santos | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |