Trastorno del espectro autista en el proceso de inclusión

Amaya Gómez, Lizeth Daniela; López Teatino, Laura Patricia; Sabogal Arias, Erika Julieth

Trastorno del espectro autista en el proceso de inclusión

dc.contributor.advisor	Cárdenas Jaimes, Shirley
dc.contributor.author	Amaya Gómez, Lizeth Daniela
dc.contributor.author	López Teatino, Laura Patricia
dc.contributor.author	Sabogal Arias, Erika Julieth
dc.creator.email	ldamayag@libertadores.edu.co ; lplopezt@libertadores.edu.co ; ejsabogala@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2020-02-18T15:40:23Z
dc.date.available	2020-02-18T15:40:23Z
dc.date.created	2019
dc.description	El proyecto de grado se desarrolló en la Institución Educativa Manuel Cepeda Vargas, con niños entre 7 y 11 años de edad, con la finalidad de mejorar los procesos de inclusión garantizando el derecho a la educación de la población con Trastorno de Espectro Autista, reconociendo barreras desde la labor docente, a través de observaciones, planeaciones e intervenciones con los estudiantes y los maestros, como producto final se construyó una cartilla pedagógica en donde se puede encontrar estrategias y actividades para trabajar transformando las aulas en espacios accesibles para todos.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/2498
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza objetiva	spa
dc.subject.lemb	Psicopedagogía	spa
dc.subject.lemb	Creación literaria, artística, etc	spa
dc.subject.proposal	Inteligencia emocional	spa
dc.subject.proposal	Inclusión social	spa
dc.subject.proposal	Autismo	spa
dc.subject.proposal	Educación especial	spa
dc.title	Trastorno del espectro autista en el proceso de inclusión	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa