Fortalecer hábitos de vida saludable en los estudiantes de la tecnología en electricidad Industrial del CEET-SENA, Bogotá. D.C
| dc.contributor.advisor | Cuervo Gamboa, Luz Marina | |
| dc.contributor.author | Aguirre Caicedo, Leidy del Pilar | |
| dc.creator.email | ldaguirrec@libertadores.edu.co | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:06:00Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T21:06:00Z | |
| dc.date.created | 2021 | |
| dc.description | La siguiente propuesta surgió de la problemática encontrada en el Centro de Electricidad Electrónica y Telecomunicaciones (CEET)- SENA, Bogotá, D.C. donde se considera que la Educación Física no puede ser vista solamente con la utilización de implementos deportivos en escenarios al aire libre, sino como experiencia transformadora que requiere el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para generar procesos de aprendizaje innovadores y didácticos que utilicen herramientas que faciliten y contribuyan en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Por lo anterior, se presentan los capítulos que harán parte de esta propuesta de intervención pedagógica, distribuidos de la siguiente manera: El primer capítulo contiene el problema, planteamiento, formulación del problema, los objetivos y la justificación. El segundo capítulo comprende el marco referencial constituido por los antecedentes investigativos nacionales, internacionales y locales, marco contextual, marco teórico, marco tecnológico, modelo pedagógico y marco legal. El tercer capítulo tiene la descripción del diseño de la investigación, el enfoque, tipo y línea de investigación, la población objeto, muestra e instrumento de diagnóstico. En cuarto capítulo se relaciona la propuesta de intervención, plan de acción, objetivo, estrategias, contenidos, descripción del desarrollo de actividades, prototipo de recurso digital. En quinto capítulo se encuentran las conclusiones y recomendaciones de esta propuesta y por último se relacionan los anexos del documento. | spa |
| dc.description.abstract | The following proposal arose from the problem found in the Center for Electronic Electricity and Telecommunications (CEET) - SENA, Bogotá, D.C. Where it is considered that Physical Education cannot be seen only with the use of sports equipment in outdoor settings, but as a transformative experience that requires the use of Information and Communication Technologies (ICT) to generate innovative learning processes and didactics that use tools that facilitate and contribute to the learning process of students. Therefore, the chapters that will be part of this pedagogical intervention proposal are presented, distributed as follows: The first chapter contains the problem, approach, formulation of the problem, the objectives and the justification. The second chapter includes the referential framework constituted by the national, international and local investigative antecedents, contextual framework, theoretical framework, technological framework, pedagogical model and legal framework. The third chapter has the description of the research design, the approach, type and line of research, the target population, sample and diagnostic instrument. The fourth chapter lists the intervention proposal, action plan, objective, strategies, contents, description of the development of activities, prototype of digital resource. The fifth chapter contains the conclusions and recommendations of this proposal and finally the annexes of the document are listed. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/4316 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
| dc.subject.lemb | Ejercicio | spa |
| dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
| dc.subject.lemb | Innovaciones educativas | spa |
| dc.subject.proposal | Educación física | spa |
| dc.subject.proposal | Recurso digital | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje didáctico | spa |
| dc.subject.proposal | Hábitos saludables | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Healthy habits | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Physical education | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Digital resource | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Didactic learning | spa |
| dc.title | Fortalecer hábitos de vida saludable en los estudiantes de la tecnología en electricidad Industrial del CEET-SENA, Bogotá. D.C | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |