Desarrollo de competencias ambientales con el uso de la gamificación a través del aprovechamiento de residuos sólidos desde el servicio comunitario en el municipio de Mesetas- Meta, Colombia.

Medina, Leidy Constanza

Desarrollo de competencias ambientales con el uso de la gamificación a través del aprovechamiento de residuos sólidos desde el servicio comunitario en el municipio de Mesetas- Meta, Colombia.

dc.contributor.advisor	Pérez Benítez, Johan Hernán
dc.contributor.author	Medina, Leidy Constanza
dc.creator.email	lcmedinad@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2022-07-26T20:40:31Z
dc.date.available	2022-07-26T20:40:31Z
dc.date.created	2022
dc.description	Inicialmente, se indaga para dar respuesta a la problemática de contaminación ambiental causada por acciones de la comunidad, ya que no existe una recolección de desechos pertinente por la dificultad al acceder a este sector, dejando así, que las personas que habitan en el sector arrojen los residuos al borde del rio Duda provocando esto una contaminación al agua, aire y suelo. Por tanto, el objetivo del proyecto es implementar distintas estrategias pedagógicas con enfoque ambiental, dentro y fuera de las actividades académicas, promoviendo en los estudiantes habilidades blandas (liderazgo, trabajo colaborativo, capacidad de reflexión) y conciencia ambiental, con el fin de formar agentes ambientales llamados “Bio-Titanes”, (protectores de la naturaleza). Se categorizan 3 medallas o insignias como reconocimiento, la primera es Genio, en esta etapa el estudiante debe realizar una exploración en tipos de plantas y residuos; la segunda es Agente Ambiental, en esta elaboran materas y recolección de plantas para la creación de jardines; y por último está la de Mentor, quienes aportan a la adecuación de escenarios formativos. Las tres etapas estarán sujetas a la gamificación, la cual proporciona que las actividades sean más lúdicas brindando un espacio para que los alumnos desarrollen más sus capacidades para así obtener mejores resultados e ir obteniendo su insignia de Bio-titan. De esta forma la comunidad de la sede Brisas del Duda se beneficia obteniendo aprendizajes desde la dinamización del servicio social comunitario estudiantil, con esta propuesta se promueve la responsabilidad y fortaleza en las competencias ambientales y ciudadanas desde el adecuado manejo, control y aprovechamiento de los recursos.	spa
dc.description.abstract	Initially, it is investigated to respond to the problem of environmental pollution caused by community actions, since there is no relevant waste collection due to the difficulty in accessing this sector, thus leaving the people who live in the sector to throw waste on the banks of the Duda River, causing contamination of the water, air and soil. Therefore, the objective of the project is to implement different pedagogical strategies with an environmental focus, inside and outside of academic activities, promoting soft skills in students (leadership, collaborative work, capacity for reflection) and environmental awareness, in order to train agents environmentalists called “Bio- Titans”, (protectors of nature). 3 medals or badges are categorized as recognition, the first is Genius, in this stage the student must carry out an exploration in types of plants and residues; the second is Environmental Agent, in this they make pots and collect plants for the creation of gardens; and finally there is the Mentor, who contributes to the adaptation of training scenarios. The three stages will be subject to gamification, which makes the activities more playful, providing a space for students to further develop their skills in order to obtain better results and gradually obtain their Bio-titan badge. In this way, the community of the Brisas del Duda headquarters benefits from learning from the revitalization of student community social service, with this proposal responsibility and strength in environmental and citizen competencies are promoted from the proper management, control and use of resources.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/4764
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Residuos agrícolas	spa
dc.subject.lemb	Colombia	spa
dc.subject.lemb	Medio ambiente	spa
dc.subject.proposal	Competencias	spa
dc.subject.proposal	Didáctica	spa
dc.subject.proposal	Liderazgo	spa
dc.subject.proposal	Residuos	spa
dc.subject.subjectenglish	Competencies	spa
dc.subject.subjectenglish	Didactics	spa
dc.subject.subjectenglish	Leadership	spa
dc.subject.subjectenglish	Waste	spa
dc.title	Desarrollo de competencias ambientales con el uso de la gamificación a través del aprovechamiento de residuos sólidos desde el servicio comunitario en el municipio de Mesetas- Meta, Colombia.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa