El sencillísimo juego de los números racionales
dc.contributor.advisor | Sáchica Cepeda, Leidy Cristina | |
dc.contributor.author | Coy Chacón, Jorge Andrés | |
dc.creator.email | jacoyc@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2020-03-18T22:20:47Z | |
dc.date.available | 2020-03-18T22:20:47Z | |
dc.date.created | 2019 | |
dc.description | El conjunto de los números racionales siempre ha sido de dificultad para los estudiantes dado que, tanto en su forma fraccionaria y decimal, posee diferentes formas de realizar las operaciones básicas de comparación, suma, resta, multiplicación y división. Como consecuencia, los estudiantes de la Institución Educativa Gabriel García Márquez acostumbran poseer bajos resultados en las pruebas que involucren las competencias de planteamiento y resolución de problemas que involucran números racionales en su forma fraccionaria y decimal. Es así, que se busca generar una mejora en los resultados de las pruebas saber en cuanto a las competencias de planteamiento y resolución de problemas que involucran números racionales, por medio de diferentes actividades tales como la feria de pueblo matemático, el tetris racional y las olimpiadas matemáticas kahootianas, que le permitan al estudiante apropiarse y aplicar de mejor manera los números racionales. | spa |
dc.description.abstract | The set of rational numbers has always been difficult for students since, in both its fractional and decimal forms, has different ways of performing the basic operations of comparison, addition, subtraction, multiplication and division. As a consequence, the students of the Gabriel García Márquez Educational Institution tend to have low results in the tests that involve the skills of approaching and solving problems that involve rational numbers in their fractional and decimal form. It is thus, that it seeks to generate an improvement in the results of the tests to know about the competences of approach and problem solving that involve rational numbers, through different activities such as the mathematical town fair, the rational tetris and the Kahootian mathematics Olympics, which allow the student to appropriate and apply rational numbers better. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/2766 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Lúdica y didáctica en desde las matemáticas | spa |
dc.subject.lemb | Lúdica en contexto pedagógico | spa |
dc.subject.lemb | Investigación e innovación educativa | spa |
dc.subject.proposal | Pruebas Saber | spa |
dc.subject.proposal | Números Racionales | spa |
dc.subject.proposal | Lúdica-Matemáticas | spa |
dc.subject.proposal | Pedagogías para el auto-aprendizaje | spa |
dc.title | El sencillísimo juego de los números racionales | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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