Expresiones urbanas como escenario lúdico-creativo en la transformación del aula
dc.contributor.advisor | Sáchica Cepeda, Leidy Cristina | |
dc.contributor.author | Pineda Torres, Dubán Albeiro | |
dc.creator.email | dapinedat@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2019-09-24T14:44:28Z | |
dc.date.available | 2019-09-24T14:44:28Z | |
dc.date.created | 2018 | |
dc.description | El presente artículo tiene como intencionalidad pedagógica hacer un reconocimiento de expresiones y situaciones de la realidad urbana que enriquezcan y complementen los ambientes de aprendizaje en el aula, implementando cambios a nivel didáctico que conlleven hacia una integración con otros escenarios culturales de la ciudad de Bogotá, Por medio de estrategias lúdico-creativas que desde la clase arte, contribuyan a superar situaciones que ocasionan desinterés, aburrimiento y falta de participación de los estudiantes en las convencionales aulas de clase. Este reconocimiento de las expresiones y valores culturales representan una oportunidad para enriquecer las experiencias de clase y dotar de mayor sentido y significación al igual vinculan el contexto académico con el mundo vivencial de los estudiantes. | spa |
dc.description.abstract | The present article has as pedagogical intentionality to make a recognition of expressions and situations of the Urban reality that enrich and complement the learning environments in the classroom, implementing changes at a didactic level that lead towards an integration with other cultural scenes of the city of Bogotá, Through playful-creative strategies that from the art class, contribute to overcome situations that cause disinterest, boredom and lack of participation of students in conventional classrooms. This recognition of cultural expressions and values represent an opportunity to enrich class experiences and to give greater meaning and signification to the same link the academic context with the experiential world students. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/2123 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Enseñanza objetiva | spa |
dc.subject.lemb | Creación literaria, artística, etc | spa |
dc.subject.lemb | Relaciones sociales | spa |
dc.subject.lemb | Integración social | spa |
dc.subject.proposal | Pedagogía de la lúdica | spa |
dc.subject.proposal | Ambientes de aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Ludica y recreación | spa |
dc.subject.proposal | Educación artística | spa |
dc.subject.proposal | Valores culturales | spa |
dc.subject.proposal | Expresiones artísticas | spa |
dc.title | Expresiones urbanas como escenario lúdico-creativo en la transformación del aula | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
Archivos
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: