Montaje de una obra musical por medio de la educación virtual con el grupo de tiple de adultos mayores de la secretaría de cultura de Fusagasugá.

Arias Espinosa, Catalina

Montaje de una obra musical por medio de la educación virtual con el grupo de tiple de adultos mayores de la secretaría de cultura de Fusagasugá.

dc.contributor.advisor	Sánchez Suárez, Óscar
dc.contributor.author	Arias Espinosa, Catalina
dc.creator.email	cariase@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2022-04-08T16:41:54Z
dc.date.available	2022-04-08T16:41:54Z
dc.date.created	2021
dc.description	La educación virtual fue una práctica de enseñanza que se volvió parte de la cotidianidad de la población mundial en el marco de la pandemia por COVID 19. Diferentes instituciones educativas se vieron en la necesidad de ajustar sus métodos de enseñanza a esta práctica que permitió el desarrollo de nuevas estrategias de aprendizaje en todas las áreas del conocimiento. Las manifestaciones artísticas se vieron afectadas por las órdenes de aislamiento para prevenir la propagación del virus y la difusión de los trabajos artísticos fue reproducida en su mayoría mediante medios virtuales. El presente trabajo de investigación es un proyecto de desarrollo de contenidos que se centra en el montaje de la obra musical la Guabina Huilense del compositor Carlos E. Cortes por medio de la enseñanza virtual al grupo de tiple de adultos mayores de la secretaría de cultura de Fusagasugá, haciendo énfasis en el estudio de metodologías andragógicas que aporten a la educación musical a este grupo poblacional específico. Se planteará entonces los recursos didácticos y metodológicos diseñados y compartidos a través de las TICS para lograr el montaje de dicha obra por parte del grupo de tiple de adultos mayores de la secretaría de cultura de Fusagasugá.	spa
dc.description.abstract	Virtual education was a teaching practice that became part of the daily life of the world population in the framework of the COVID 19 pandemic. Different educational institutions found it necessary to adjust their teaching methods to this practice that allowed development of new learning strategies in all areas of knowledge. The artistic manifestations were affected by the isolation orders to prevent the spread of the virus and the dissemination of the artistic works was reproduced mostly through virtual means. This research work is a content development project that focuses on the assembly of the musical work La Guabina Huilense by the composer Carlos E. Cortes through virtual teaching to the group of older adults from the secretariat of culture of Fusagasugá, emphasizing the study of andragogic methodologies that contribute to musical education to this specific population group. The didactic and methodological resources designed and shared through ICTs will then be proposed to achieve the assembly of said work by the group of older adults from the secretariat of culture of Fusagasugá.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/4483
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Tecnología educacional	spa
dc.subject.lemb	Innovaciones pedagógicas	spa
dc.subject.lemb	Educación-Desarrollo	spa
dc.subject.lemb	Actividades socio-culturales	spa
dc.subject.proposal	Educación virtual	spa
dc.subject.proposal	Práctica de enseñanza	spa
dc.subject.proposal	Educación virtual	spa
dc.subject.proposal	Trabajo con adultos	spa
dc.subject.subjectenglish	virtual education	spa
dc.subject.subjectenglish	teaching practice	spa
dc.subject.subjectenglish	Virtual education	spa
dc.title	Montaje de una obra musical por medio de la educación virtual con el grupo de tiple de adultos mayores de la secretaría de cultura de Fusagasugá.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa