Fortalecimiento de las habilidades para la vida de niños, niñas y jóvenes en contexto hospitalario.

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dc.contributor.advisorGarcía Cano, Lupe
dc.contributor.authorBuitrago Palomino, Luisa Fernanda
dc.contributor.authorGarzón Bonilla, Luz Ángela
dc.contributor.authorCobilla Conde, Valentina
dc.coverage.spatialColombia
dc.creator.emailluisabuitrago2912@gmail.com
dc.date.accessioned2024-05-16T21:15:11Z
dc.date.available2024-05-16T21:15:11Z
dc.date.issued2023-12-15
dc.description.abstractLa investigación “Fortalecimiento de habilidades para la vida de niños, niñas y jóvenes en contexto hospitalario”, busca caracterizar las emociones de los niños, niñas y jóvenes en ambiente hospitalario y por lo tanto tiene como objetivo general el diseño de una propuesta pedagógica que las incluya y que por tanto posibilite el desarrollo de habilidades para la vida. La investigación se desarrolló bajo la metodología de investigación acción, ya que con este tipo de metodología permite que el docente investigador indague en su entorno práctico. La población no fue fija sino flotante y corresponde a menores de edad. Dentro de los resultados de análisis surgieron dos categorías principales, la primera categoría denominada Necesidades de la Vida en la cual, se encuentran las subcategorías familia, mascotas, arte, escritura, comida, música, y deporte y la segunda categoría Pedagogía en ambiente hospitalario. Además, o es de resaltar que dentro del ambiente hospitalario se presentan interrupciones por parte del personal de la salud tanto del hospital como de los practicantes o residentes, los cuales ingresaban a realizar valoración, terapia o traslados a exámenes mientras se desarrollaban las actividades con los E-P, por lo que varias veces se dejaba la actividad inconclusa o pendiente para luego de la terapia, examen o revisión médica. Como recomendaciones esta investigación sugiere que la planeación de las clases y actividades sean flexibles adaptándose al tiempo y espacio en que se encuentran los niños, niñas y jóvenes. E igualmente se sugiere que dentro de las planeaciones se fortalezca la enseñanza y el aprendizaje mediados por la lúdica sin que esta última prevalezca sobre las primeras.spa
dc.description.abstractThe research “Strengthening life skills of children and young people in a hospital context”, seeks to characterize the emotions of children and young people in a hospital environment and therefore has as its general objective the design of a pedagogical proposal that includes them and therefore enables the development of life skills. The research was developed under the methodology of action research, since this type of methodology allows the teacher-researcher to investigate in his practical environment. The population was not fixed but floating and corresponds to minors. Within the results of the analysis, two main categories emerged, the first category called Life Needs in which the subcategories family, pets, art, writing, food, music, and sports are found and the second category Pedagogy in the hospital environment. In addition, it should be noted that in the hospital environment there were interruptions by the health personnel of the hospital as well as by the interns or residents, who came in for assessment, therapy or transfers for exams while the activities with the E-P were being developed, so that several times the activity was left unfinished or pending for after the therapy, exam or medical review. As recommendations, this research suggests that the planning of classes and activities should be flexible, adapting to the time and space in which the children and young people find themselves. It is also suggested that the planning should strengthen teaching and learning mediated by play, without the latter prevailing over the former.eng
dc.formatPDF
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/6809
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subject.lembEmocionesspa
dc.subject.lembPedagogía - Colombiaspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembAtención hospitalariaspa
dc.subject.proposalEmocionesspa
dc.subject.proposalFortalecimientospa
dc.subject.proposalHabilidades para la vidaspa
dc.subject.proposalPráctica hospitalariaspa
dc.subject.proposalEmotionseng
dc.subject.proposalStrengtheningeng
dc.subject.proposalLife skillseng
dc.subject.proposalHospital practiceeng
dc.titleFortalecimiento de las habilidades para la vida de niños, niñas y jóvenes en contexto hospitalario.spa
dc.titleStrengthening the life skills of children and young people in a hospital context hospital context.eng
dc.typebachelor thesis
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