Fortalecimiento del liderazgo a través de una estrategia pedagógica al Profesional Oficial de Reserva
dc.contributor.advisor | Gómez Caicedo, Melva Inés | |
dc.contributor.advisor | Pérez Pertúz, Johemir | |
dc.contributor.author | Pardo Ojeda, Silvio Amadeo | |
dc.contributor.author | Mora Rey, Juan Sebastián | |
dc.creator.email | silviopardoojedagmail.com, mororey6@gmail.com | spa |
dc.date.accessioned | 2023-09-15T01:58:55Z | |
dc.date.available | 2023-09-15T01:58:55Z | |
dc.date.created | 2023-06-15 | |
dc.description | El objetivo de la investigación es evaluar a los profesionales oficiales de reserva en todos sus frentes cívico-militares, desde los ámbitos de la pedagogía, el liderazgo, la confianza y las competencias, respondiendo a los requerimientos del servicio y al plan estratégico de la Fuerza para su fortalecimiento y modernización en los tiempos establecidos por el Comando General de las Fuerzas Militares. El liderazgo militar y la pedagogía son elementos fundamentales para enseñar y guiar a los oficiales de reserva a desarrollar su potencial y mejorar su rendimiento. Para ser efectivos en su rol, los líderes militares deben poseer ciertas competencias, como la capacidad de tomar decisiones efectivas y la capacidad de inspirar, motivar, y establecer relaciones de confianza basadas en la comunicación abierta y honesta. La investigación propone crear una ruta educativa enfocada en el liderazgo pedagógico para los P.O.R., en la que conozcan el impacto de su labor en la acción integral y las responsabilidades que conlleva inspirar a otros seres humanos desde el conocimiento. Se busca promover una planeación conjunta y coordinada entre los oficiales, suboficiales y soldados para comprender que los P.O.R. son un complemento para la fuerza y no una competencia. De esta manera, se podrá lograr interactividad con todas y cada una de las diferentes instituciones del estado para apoyar y articular los objetivos trazados en el desarrollo de actividades cívico-militares coherentes y unificadas en beneficio de la fuerza y las comunidades vulnerables. | spa |
dc.description.abstract | Develop their potential and improve their performance. To be effective in their role, military leaders must possess certain competencies, such as the ability to make effective decisions and the ability to inspire, motivate, and build trusting relationships based on open and honest communication. The research proposes creating an educational path focused on pedagogical le The objective of the investigation is to evaluate the P.O.R. on all its civic-military fronts, from the fields of pedagogy, leadership, trust and skills, responding to the requirements of the service and the strategic plan of the Force for its strengthening and modernization in the times established by the General Command of the Military Forces. Military leadership and pedagogy are fundamental elements in teaching and guiding reserve officers to leadership for P.O.R., in which they learn about the impact of their work on comprehensive action and the responsibilities that inspire other human beings through knowledge. It seeks to promote joint and coordinated planning among officers, NCOs, and soldiers to understand that the P.O.R. They are a complement to strength and not a competition. In this way, it will be possible to achieve interactivity with each and every one of the different state institutions to support and articulate the objectives outlined in the development of coherent and unified civil-military activities for the benefit of the force and vulnerable communities. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/6218 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.accessrights | OpenAccess | spa |
dc.subject.lemb | Liderazgo | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Ética militar | spa |
dc.subject.lemb | Trabajo de personal militar retirado - Colombia | spa |
dc.subject.proposal | Liderazgo | spa |
dc.subject.proposal | Fortalecimiento al apoyo cívico-militar | spa |
dc.subject.proposal | Pedagogía | spa |
dc.subject.proposal | Competencias | spa |
dc.subject.subjectenglish | Leadership | spa |
dc.subject.subjectenglish | Strengthening civic-military support. | spa |
dc.subject.subjectenglish | Pedagogy | spa |
dc.subject.subjectenglish | Comprehensive | spa |
dc.title | Fortalecimiento del liderazgo a través de una estrategia pedagógica al Profesional Oficial de Reserva | spa |
dc.title.titleenglish | Strengthening leadership through a pedagogical strategy to the Reserve Official Professional | spa |
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