Herramienta didactica de narrativa visual para la reflexión Del buen trato en el aula de clase
dc.contributor.advisor | Sierra, Edilberto, | |
dc.contributor.author | Riascos Montaño, Graciana Stella, | |
dc.contributor.author | Vivas Cortes, Liliana; | |
dc.creator.email | lvivasc1@libertadores.edu.co, | spa |
dc.date.accessioned | 2020-03-30T20:48:32Z | |
dc.date.available | 2020-03-30T20:48:32Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description | Son diferentes las problemáticas percibidas al interior de la Institución Educativa Gabriela Mistral, se han observado peleas y amenazas, agresión física, verbal y desplazada entre los compañeros, el porte de armas corto punzantes, entre otras que usan para la defensa personal. Los estudiantes y las estudiantes además de lo anterior en las horas de descanso practican juegos bruscos, imitando los héroes, personajes de ciencia ficción, dibujos animados de la televisión o simplemente los modelos de la familia y de su comunidad. Irrespeto, rebeldía, desconocimiento de autoridad y desacato o caso omiso al llamado de atención, desorden, ruido y escándalos constantes, alteración por lo más insignificante, riñas callejeras que involucran agentes externos. La falta de sentido de pertenencia; daños permanentes a las instalaciones, materiales y equipos de la institución y a los implementos de los compañeros | spa |
dc.description.abstract | The problems perceived within the Educational Institution are different Gabriela Mistral, fights and threats, physical and verbal aggression, and displaced among the comrades, the carrying of sharp weapons, among others they use for self defense. Students and students in addition to the above at break times they play rough games, imitating heroes, science fiction characters, television cartoons or just family models and your Community Disrespect, rebellion, lack of authority and contempt or case disregarding the call for attention, disorder, noise and constant scandals, alteration for the most insignificant, street fights involving external agents. Lack of sense of belonging; permanent damage to facilities, materials and equipment of the institution and the implements of the companions. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/3005 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Cartagena. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Educación en niños | spa |
dc.subject.lemb | Metodología en pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Bienestar infantil | spa |
dc.subject.proposal | Convivencia escolar | spa |
dc.subject.proposal | Herramientas didácticas | spa |
dc.subject.proposal | Narrativa visual | spa |
dc.subject.proposal | Problemáticas escolares | spa |
dc.title | Herramienta didactica de narrativa visual para la reflexión Del buen trato en el aula de clase | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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