Diseño de los lineamientos del PRAE para el desarrollo de emprendimientos ecosostenibles orientados a la prevención de la deserción escolar y la violencia del territorio en La Institución Educativa General Santander

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dc.contributor.advisorPérez Benítez, Johan Hernán
dc.contributor.authorSirtory Castaño, Xiomara Alexandra
dc.creator.emailxasirtoryc@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-07-27T00:36:38Z
dc.date.available2022-07-27T00:36:38Z
dc.date.created2022
dc.descriptionEsta propuesta va dirigida a la comunidad de la Institución Educativa General Santander, del municipio de Jamundí, el cual se encuentra ubicado al sur del departamento del Valle del Cauca, Colombia, región que, por sus características sociales y geográficas como corredor estratégico y centro de negociación de las rutas del narcotráfico, se convirtió en el centro de disputa violenta entre carteles y grupos armados ilegales. Motivo por el cual, el diseño de los lineamientos del Proyecto Ambiental Escolar - PRAE, para el desarrollo de emprendimientos ecosostenibles orientados a la prevención de la deserción escolar y la violencia del territorio es una herramienta pedagógica y estrategia de cumplimiento del decreto reglamentario 1743 de 1994, en el que se institucionaliza el Proyecto Ambiental Escolar en las instituciones de educación formal, y se requiere formular los lineamientos de proyectos transversales basados en los principios rectores de la educación ambiental.spa
dc.description.abstractThis proposal is aimed at the community of the General Santander Educational Institution, in the municipality of Jamundí, which is in the south of the department of Valle del Cauca, Colombia, a region that, due to its social and geographical characteristics as a strategic corridor and center of negotiation of drug trafficking routes, became the center of violent disputes between cartels and illegal armed groups. For this reason, the design of the guidelines of the School Environmental Project - PRAE, for the development of eco-sustainable undertakings oriented to the prevention of school dropout and violence in the territory is a pedagogical tool and strategy for compliance with the regulatory decree 1743 of 1994, which institutionalizes the School Environmental Project in formal education institutions, and requires the formulation of guidelines for cross-cutting projects based on the guiding principles of environmental education.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/4792
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembPsicología sociaspa
dc.subject.lembViolenciaspa
dc.subject.lembEducación secundariaspa
dc.subject.proposalEmprendimientospa
dc.subject.proposalDeserciónspa
dc.subject.proposalViolenciaspa
dc.subject.proposalPRAEspa
dc.subject.subjectenglishEntrepreneurshipspa
dc.subject.subjectenglishDropout schoolspa
dc.subject.subjectenglishViolencespa
dc.subject.subjectenglishPRAEspa
dc.titleDiseño de los lineamientos del PRAE para el desarrollo de emprendimientos ecosostenibles orientados a la prevención de la deserción escolar y la violencia del territorio en La Institución Educativa General Santanderspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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